《大学人文科学概论》在参阅大量相关人文科学资料的基础上，从真、善、美三个角度来编排人文科学的内容。真、善、美是高尚人格的内容，而矢志不移地探求真、追求善和向往美就是一个人自觉地塑造自我高尚人格的过程。真、善、美——是有顺序的，前者是后者的前提。真、善、美是由内而外的，是不断地砥砺、磨炼和修养的结果。《大学人文科学概论》