本书以面向21世纪的新的学术视野，对管理学的基本范畴和原理、管理环境、管理过程、管理方法、管理技术与手段，尤其是管理者应具备的素质及其在管理过程中的地位与作用进行了深入研究，并对21世纪管理学的发展趋势进行了学理性分析与探索。在观点的论证和资料的选择上，不仅有企业、工商管理的典型案例，还有适合政治学、行政管理学、思想政

本书立足于应用，立足于管理工作的实际，从方便教学的角度出发，兼收并蓄了与实践联系密切的数理统计方法和社会经济统计的骨干内容。具体包括：统计描述、抽样分布、参数估计、参数假设检验、质量控制与检验、可靠性分析、方差分析、正交试验设计、回归分析、非参数假设检验、经济指数、时间序列分析等。为了便于教学和学生自学，每章后都附有“

全书共分9章,第1章介绍了学习抽样理论需要的预备知识;第2章介绍了抽样理论的若干基本概念;第3章到第7章分别对常规的几种抽样方法——简单随机抽样、分层随机抽样、二阶及多阶抽样、整群抽样和系统抽样，围绕其基本概念、特点、适用场合、具体抽样步骤和相应的简单估计、比率估计和回归估计三种估计量的性质等几个方面，进行了深入详尽的

本书以心理学、管理学、统计学为基础，重点讲授人才测评在人力资源开发中的作用和意义，介绍如何开展人才测评、如何运用相关技术选拔人才和有效配置人才等理论和方法，目的在于使学生全面、系统地了解人才测评的理论并掌握人才测评的理念和技术，为人力资源的开发做好技能准备。本书可作为高等院校人力资源管理、工商管理、行政管理等相关专业的

本书系统而全面地论述了管理心理学的理论与方法，作者结合自己多年的教学与科研经验，将前沿理论与与进行很好地结合，有助于读者对实际问题进行分析，更好地解决管理工作中遇到的心理学问题。本书可作为高等院校管理学类专业的本专科教材，也可供各层次管理人员进行自学。

本书以社会主义市场经济为背景，以马克思主义理论为指导，本着理论联系实际的原则，从经济学、社会学、管理学、政策科学的结合点入手，全面阐述社会保障学的基本理论、基本知识以及各国社会保障制度的发展历程与改革现状，探寻社会保障发展的客观规律，构建起相对完整的学科体系。本书可作为高等院校相关专业教材使用，也可作为社会保障理论研究

本书是作者积多年教学经验和研究成果，融合当代管理实践与管理学最新理论发展精心编写而成的。本书以计划﹑组织﹑领导﹑控制的管理职能为主线，系统介绍了管理学知识。全书共8章，包括管理与管理者，西方管理思想的演变和管理理论的发展，管理的基本原理、基本原则和基本方法，计划，组织，领导，控制，管理者的素质修养。本书结构清晰，内容完

本书的核心是讨论如何运用IT来从事和改善经营，如何进行应用IT技术的成本和效益分析。在技术方面，书中重点讨论了数据库的应用与组件技术，讨论了电子商务及其实现。全书以一个RollingThunderDatabase为实例，将全部内容贯穿成为一个整体。此外，每章还以一个案例说明本章教学内容的应用和实践。全书分为4个部分共1

本教材为21世纪经济学类管理学类专业主干课程系列教材之一，是为“信息管理与信息系统”专业编写的。书中介绍了管理信息系统从开发到投入运行全过程的各个环节，包括：系统规划与开发、系统分析、系统设计、系统实施及系统管理与维护。在书中第2、3章分别介绍了管理信息系统的基础概念及技术基础，最后一章介绍了开发管理信息系统的一个实例

本书广泛地使用案例分析的方法，通过大量的应用实例，引导人们如何正确地收集数据资料进行统计分析，以得到有意义的参考性结论。本书在撰写上具有以下特点：（1）起点低，使用面广，实用性强，强调统计思想的内涵与应用。读者只需具有高中数学知识就可以学习使用此书。不用微积分，不追求数学的形式逻辑思维，而代之以形象思维和直观判断。（2