《感受与语言》是《观察与思考》的姐妹篇，是继续与同学们交流素描教学中的观察问题。它是由空间观察、方向观察、比例观察、节奏观察、材质观察、虚实观察、紧松观察、动静观察、抽象观察、人物可动观察、拟人化观察、“大形象”观察组成了十二个观察课题。仍然是围绕“看什么，怎么看，然后明确画什么”而展开的观察与形象思维为重的造型方法研

形式设计是从艺术设计的需要出发，研究形态、色彩的一门设计基础课。要提高艺术设计，其必备条件就是有驾驽形态、色彩的能力和高品位的艺术修养。而要做到这点，学习、研究形态、色彩元素特性、形式元素组合规律以及提高鉴赏力，是不可忽视的，而且是必不可少的一课。初学者往往凭感觉作设计，由于缺乏理性知识的指导，导致实际工作中的顾此失彼

本书介绍了汉字字体的历史沿革及汉字图形的起源、发展，汉字图形与汉字字体的合体时期、分流时期，分析了汉字的传统审美观念，从图腾崇拜的开始到吉祥观念在汉字中的引入，汉字图形对中国文化与百姓的生活产生的深远影响。本教材对传统汉字图形的设计进行详细的分类，以大量的传统汉字图形实例进行分析并论述了传统艺术门类对汉字图形的影本书系

《室内陈设》按照国家教育部、建设部颁布的高等职业学校建筑装饰工程技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案的要求，在教材编写上打破传统学科体系，编写采用案例教学法，即针对装饰专业的特点，以案例的形式对室内陈设品的种类、设计的原则、手法及陈设品的制作与安装等作了诠释。以项目教学的形式建构室内家具、饰品、植物陈设三大任务，

《图形设计》从教学及专业设计的角度进行编写，结构清晰明确。首先阐述了图形的历程、图形设计课程的作用与地位、图形设计的发展（中、西方元素的融合）；重点分析现代图形设计的思维方法、图形设计的表现方法、图形设计的类别；并结合图形课程具体的实践训练，就图形设计创造性的培养做了大量的论述。教材以课程的创意实践训练为基础，总结出图

市场竞争的日益加剧使企业不再仅仅作为物品与服务的供应者存在，它所提供的还包括文化和信仰的认同。企业、品牌之间的竞争逐渐从物质层面上升到精神理念。任何企业之间都是有区别的，企业应该找到自己的独特之处，并且发展出一种与众不同的个性，产品也是如此。企业理念与品牌特色不是空泛的标语，而应包涵深远的含义，同时，还应具有可视可感的

本书内容包括色彩基础和色彩学的基础理论，深入浅出，并结合范围加以阐述，重点介绍水粉画和水彩画在写生中特别是风景写生中的作画方法、步骤和一些具体表现技法。与此同时，培养读者正确的观察方法。针对教学中和实际操作中容易出现的问题提出具体的解决手段。通过书中提供的80余幅图例及范围相信会有效地提高读者的理解和欣赏水平，在色彩写

《水彩·水粉》收录了清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、西安建筑科技大学、华南理工大学、重庆建筑大学、哈尔滨工业大学8所院校近50幅优秀学生水彩、水粉作业。

《素描速写（建筑规划园林专业优秀学生作业选）》介绍了：建筑学是一门古老的学科，也是一门年轻的学科。许多同学从高中进入大学学习建筑学的时候，往往不知道正确的学习方法。其实，建筑学是一门综合性很强的学科，它要求学生需要培养十分综合的素质。这个综合的素质既包括艺术素养，有包括技术素养，而更重要的是需要训练学生的创造能力。但是

《北京国际雕塑公园作品集》北京国际雕塑公园收藏有43个国家和地区的近两百件艺术精品，石材、铸铜、木雕、不锈钢、玻璃钢、玻璃等材质得以广泛地拓展，抽象、具象以及观念装置等创作手法也受到综合的展示，内涵丰富，寓意奇特，可以说这些作品凝聚了世界上众多民族的美学思想和艺术创作理念，是世界多民族优秀文化的杰出代表。因此，出版借鉴