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本书以Access2010中文版为平台，以提高应用能力为目的，系统的介绍了关系数据库管理系统的基础理论及数据库系统的开发技术。全书以任务来驱动，以一个典型案例“教学管理”系统贯穿全书，循环渐进的介绍了Access数据库的使用方法和功能特点，并在每个知识模块后面配有同步实验和习题，读者能够边学边练，在学习过程中掌握和提高

本书运用了作者独创的“网词速记法”，把单个单词，按照构词法、形近词、近义词、反义词等线索构成单词集合，再把单词集合按照记忆线索构建单词网，用已知词汇集合辅助记忆新的词汇集合，将已知词汇和未知词汇有序编制在一张张单词网里，用思维导图的形式将每个单词的逻辑关系梳理清楚，每个单词网还设有独立的思维导图版的测试卷，方便学生在巩

在编写时，注重学生实践能力的培养，努力使理论与应用有机地结合起来。在内容编排上，尽量覆盖所有知识点，内容由浅入深、循序渐进，先介绍工程制图的基本知识，然后在零件图和装配图中总结和提高。《工程制图（附习题集）》分为九章，分别为制图的基本知识与技能、正投影的基础知识、基本立体的投影、轴测图、组合体、机件的表达方法、标准件和

本书共分15章，全面介绍了C语言的语法和指令。全书内容包括：进制、语言、程序和软件；问题、算法与程序设计；数据类型；运算符与表达式；输入、输出指令等。

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在全媒体时代，计算机信息技术教育已成为素质教育不可或缺的重要组成部分。本书的设计和编写理念是“提升学生实践能力，培养信息技术素养”，全书着眼于高素质技术技能型人才对计算机文化基础课程学习的需求，本书围绕培养学生职业技能为导向，以计算机文化基础专业差异化教学模式为依托，以财经商贸大类为主线，对计算机基础知识，Office

本书编写作者全部来着多年从事计算机基础教育的一线教师，编排结构严谨准确，叙述简介明了，项目任务选择恰当，图文并茂。通过项目和任务的形式，以当前主流系统软件和应用软件为平台，将计算机基础的知识和技能融入6个项目中。这六个项目分别为：项目一认识计算机、项目二配置与管理计算机、项目三Word文档处理、项目四Excel电子表格