《当代大学德语(3)(教师手册)》为高等学校德语专业教材《当代大学德语(3)(学生用书)》的配套教师用书。本书主要针对的对象是刚刚参加工作的德语教师，在内容的编写上基本沿袭了《当代大学(1)(教师手册)》的主导思想，为基础教程每一课的教学程序及具体的教学方法提出建议。始终贯彻联系实际、以学生为中心的启发式教学原则，使学

《新经典法语2练习册》是配合《新经典法语2学生用书》使用的同步练习手册。内容与学生用书同步，根据学生用书的安排，共分为4个单元，14课。每课一练，巩固课上所学的语法点和语言点。每单元结束后都有单元训练，检测本单元所学。练习题型新颖，听说读写译能力训练并重，通过丰富多样的练习帮助学生打好法语基础。扫描书后二维码，免费下载

《走进德国》（B1+、B2、C1）（Aspekteneu）系列教程是一套专门为德语非母语（DeutschalsFremdsprache）学习者编写的德语语言学习类教程，由德国柯莱特教育出版社（Klett）出版发行。本套教程适用于有一定德语学习基础并达到\"欧洲语言共同参考标准\"B1水平的学习者在德语中高级课堂上使用。

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《走进德国》（B1plus、B2、C1）（Aspekteneu）系列教材是一套专门为德语非母语（DeutschalsFremdsprache）学习者编写的德语学习教材，由德国柯莱特教育出版社（Klett）出版发行。本教材适用于德语中高级课堂和有一定基础的学习者。完成本套教材将达到\"欧洲语言共同参考标准\"（DerGe

《新视野跨文化交际日语》作为日语教材，和跨文化交际相结合，具有地道性、延展性和亲和性的特点。以中日文化交流为题材课文及单元的选材，与中日两国文化交流密切相关。能够帮助学习者提高学习兴趣，丰富知识，增强思辨能力。地道的会话表达方式通过学习地道的会话可以培养学习者的交际能力。课文中的会话，均选用日本人常用的基本表达方式。“

《新世纪韩国语精读教程高级上》共设15课，课文有报道、散文、说明文、议论文、读后感、童话等各种体裁，主要选自报刊、百科词典、韩国中学语文教科书等，语言规范，具有趣味性、实用性、教育性、现实性等特点。每课设12个题型的练习，练习题紧扣课文的主题，注重提高学生对课文重点词汇及语法的理解与使用能力。题型参考了新韩国语能力考试

《德语语言学教程：新版第二版》是经典教材《德语语言学教程》的*版。作者王京平老师针对德语语言学的新发展及新的研究成果，引入新语言学的理论。针对学习语言学的德语学习者， 本书有如下特点： 1.保留原有教材的精华的同时，使教材的主旨更加明确：突出语言学对德语学习的指导作用。 2.针对准备考研的德语学习者，补充德语专业术语及

本书收录了2017年初夏时节在宁波诺丁汉大学召开的第十三届中国跨文化交际学会年会的部分优秀论文。读者不难从中感受到当下中国跨文化研究强烈的实践气息。无论是对媒体话语的跨文化批判，还是对外语课堂教学的跨文化审视，还是对翻译实践与网络传播的跨文化解析，入选本文集的论文都展现了中国跨文化研究学界春风扑面的本土实践气息。