AutoCAD是由美国Autodesk公司开发并不断更新升级的通用计算机辅助设计软件包。闫照粉主编的《AutoCAD工程绘图实训教程（2016版）/高等职业教育规划教材》利用该软件包的AutoCAD2016版本，从绘制机械与电气工程图样的实际出发，并结合高等职业技术教育的特点编写而成，内容全面，重点突出。主要内容包括：

本书根据国内外园林机具的发展水平，结合生产实际，深入浅出地介绍了园林园艺生产中常用的机械与设备的结构、工作过程、操作技能以及维护技术，使学习者能正确、高效地运用各类园林机具为园林园艺生产服务。

《机械制图（第3版套装共2册）》根据当前高职高专教改新思路，认真贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，打破了传统《机械制图》教材的理论体系，建立了以生产一线的零部件测绘工作过程系统化为导向的教材编写体系；注重机械类、模具类等工科专业学生对零部件测绘的能力以及对典型零部件的零件图和装配图识读能

《计算机应用基础》注意结合全国等级考试，将计算机基础的知识点总结提炼成多个具体任务，全面系统地介绍了计算机的基础知识。在实训任务中设置了实践技能训练来进一步巩固任务中所涉及的知识点，提高学生解决实际问题的能力。《计算机应用基础》力求解决高校学生计算机应用水平参差不齐的问题，消除初学者对量多面广的书本知识无所适从的心态，

中文信息处理是计算机科学和语言文字学的交叉学科，它需要综合使用语言文字学、计算机技术、机器学习、人工智能、数学等多种理论和技术。本教程旨在利用计算机对中文信息处理中的一些实用问题进行实验。《中文信息处理实验教程》共分十四个实验，前八个实验主要训练字符层文本信息处理的相关技术，从实验九开始立足内容层进行文本信息处理。

服装画应用技法与工艺设计是当今服装设计中一个创新的课题，它体现出人体结构与服装造型相结合的技术美，是服装画延伸到服装工艺制作过程中的必要手段。《服装画应用技法与服装工艺设计（第2版）》共分七章，主要内容包括服装画与工艺设计概述、服装画人体及各种表现、服装画色彩基本知识、服装画表现技法、服装工艺制作与造型、服装设计图的工

《加工中心编程与操作》从培养职业技术型高级技能人才的目的出发，注重实用性，同时兼顾高等及中等职业技术教育的教学要求，强调理论联系实际，书中各章节内容简明扼要、图文并茂、通俗易懂、实例翔实可靠。《加工中心编程与操作》共分为11个模块，主要内容包括加工中心基本操作、加工中心仿真加工、轮廓加工、凹槽加工、孔加工、特征轮廓加工

《数控铣工技能实训》以FANUC0imate-MC系统数控铣床及加工中心为例，详细介绍数控铣床及加工中心操作，以及常规零件的加工。同时，结合职业教育特点，以培养职业技能为特色，培养技术应用能力和岗位工作能力为核心。知识内容的选择坚持“必需、够用、实用”的原则，突出体现“知识新、理念新、技术新”的编写思路，不追求理论知识

《车工技能实训》根据国家职业技能鉴定规范的要求，采用“理实一体化”的形成，介绍了车削加工的工艺知识和操作技能。全书共11个项目，主要内容包括：车床的使用及安全知识，认识车刀，车刀的刃磨，游标卡尺、千分尺的正确使用，车外圆、端面、倒角及台阶，车圆锥，切槽与切断，镗孔，车三角螺纹，车梯形螺纹，在三爪自定心卡盘上车削偏心工件

《工程制图》是按照新规范、新标准编写的工程专业教材之一，编写时力求做到条理性强，既简明扼要又突出重点，有理论基础更强调应用，与《工程制图习题集》配套使用。 本书主要内容有：制图的基本知识，投影的基本知识，点、直线、平面的投影，立体的投影，轴测投影，剖面图与断面图，截交线与相贯线，建筑施工图，结构施工图，标准件和常用件