本书在版的基础上，修订了部分案例，拓展了部分知识点，在各章之后添加了相关的练习题，在总结多年教学经验，吸收同类教材的优点的基础上结合高职高专学生学习的特点和今后就业的需要，以使学生全面而扎实地掌握统计学的基本理论、方法和技能为主要目标而编写。主要内容包括：项目一认知统计基本知识、项目二搜集统计资料(统计调查)、项目三整

本书系本科教材。主要内容包括：第一章绪论，介绍统计学的含义、分类、统计数据等相关基本概念；第二章数据整理与描述统计分析，介绍统计数据的来源、整理、统计图、统计表、分布的集中和离散趋势；第三章统计推断基础，介绍随机变量、几种常用的分布、抽样方法、抽样误差、抽样分布；第四章参数估计，介绍参数估计的基本原理、总体均值的区间估

《统计学基础》是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高职高专院校财经类教材使用。《统计学基础》共八个项目，主要内容包括：统计基础知识、搜集统计资料、整理统计资料、统计常用指标、认知动态分析、认知统计指数分析、认知抽样推断分析、认知相关分析与回归分析。每一项目按任务分解，任务按照情景导入，最后围

本书主要以实例为基础,从实战角度出发,简明介绍方法理论,详细介绍SPSS软件的常用基础操作过程以及常用统计分析方法的应用。主要内容包括:第一章spss概述;第二章spss数据创建与编辑;第三章数据管理(数据菜单下的常用功能);第四章数据转换(转换菜单下的常用功能);第五章描述统计分析;第六章均值比较与检验;第七章方差分

教材采用项目任务的编写模式，共分九个项目和32个任务构成。各项目内容按学习目标、重点、难点、案例导入、任务内容、Excel在统计中的运用、案例分析、关键词、技能训练与应用的顺序编写。每项目先给出学习目标、重点难点，案例导入引出本项目涉及的任务内容；任务内容讲授注重直观实用，避免过多的理论及公式推导；每一项目末尾都有与本

《统计信息整理与应用》亮点：一、按照岗位业务流程和学生职业生涯发展规律构建教材内容统计信息工作的岗位业务流程一般分为统计信息资料的搜集-统计信息资料的整理-统计信息资料的分析-分析报告的撰写四个步骤。作为财经类中职学生，通过岗位群的分析，对统计信息知识技能在岗位运用的职业生涯发展可分以下几个阶段：①根据企事业组织的实际

本书分为基层统计分析方法和基层统计案例分析两个部分，包括基础数据分析方法、截面数据分析方法、时序数据分析方法、混合数据分析方法等内容。

《统计基础知识习题与实训（第4版）》是根据中等职业教育国家规划教材《统计基础知识（第4版）》的内容编写的。该书的上篇为“习题”，是按教材章节顺序，结合课程的特点编写的，共有十三套练习，基本上覆盖了全书的主要内容，并与教学进度保持一致，满足了学生每周一次练习的要求；下篇为“实训”，是教材内容的深化，是理论与实践的结合，旨

本书为教育部高职高专规划教材的第4版，为财经类专业基础课教材，主要介绍了统计学的基本知识、统计调查与统计分析的基本方法等内容，作者结合近几年高职教学的的实际，对原教材的资料进行了更新，以更适应教学需要。