教材内容包括药用植物的个体生态（药用植物与环境）、种群生态、群落生态及生态系统四个部分，其中药用植物的个体生态是重点，阐述了影响药用植物生长和质量（药性）的光、温度、水、大气、土壤等五个关键生态因子的作用方式，增设药用植物传粉生态以介绍生态和地理对药用植物繁衍的影响；本书内容全面，语言通俗，可供全国高等中医药院校中药栽

药用植物栽培学是研究药用植物生物学特性，药材产量、品质形成规律及其人工调控技术的科学。是一门综合性、实践性很强的直接服务于中药材生产的应用学科，其研究对象是药用植物群体、环境及其调控措施，目标是确保中药材品质的安全、有效、稳定、可控，提高社会效益、经济效益和生态效益。本教材包括：章绪论、第二章药用植物生长发育及其影响因

《药用植物栽培技术（供中药学、中草药栽培与加工、中药生产与加工等专业用）》特色：1.坚持以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写，体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。2.注重体现中医药高等职业教育的特点，以教育部新的教学指导意见为纲领，注重针

药用植物栽培学是研究药用植物生长发育、产量、品质形成规律及其人工调控技术的一门应用学科，它是中医药学的重要组成部分，体现了人在中药资源生产方面的能动作用。虽然我国药用植物栽培历史悠久，但其现代学科体系的建立仅有几十年的时间，目前仍处于不断丰富发展与修正完善的阶段。主要研究內容包括药用植物生长发育规律、药用植物生产环境选

本书是以新版《药用植物学》为蓝本，在吸取各兄弟学校的教学经验基础上进行编写的。全书主要由基本理论和实验两部分组成。基本理论部分包括绪论、植物的形态解剖和植物分类，主要介绍药用植物的基本知识，叙述详细，插图较多，便于学生学习；实验部门主要介绍鉴别药用植物的基本技能。每章后附有复习民思考题。本教材侧重于种子植物。正文后附有

全书除绪论外，共分上、中、下和附篇四个部分，以上、中篇为主。上篇为植物遗传学基础，阐述植物遗传变异的基本规律；中篇为药用植物育种与良种繁育，依据药用植物产量和质量的双重性、生物学特性的复杂性、药效部位的多样性等特点，突出共性，兼顾个性，详细阐述品种选育与繁育的基本理论、技术和方法；下篇为各论，选择有代表性的七个药用植物

为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》和卫生部、教育部等五部委《关于加强农村卫生人才和队伍建设的意见》、国家中医药管理局《关于农村中医药人才培养和队伍建设的实施意见》等文件精神，各省、自治区相继开展了乡村医生中医学专业的培训工作，以满足广大的农村基层和城镇社区对实用性技能型中医药人才的迫切需求