《教程》编写的特点：1.力求全面地反映当前课程改革、教学改革和体育科学的新发展；注意吸收国内外优秀教材的长处；发扬自己的特色，努力做到“人无我有，人有我新，人有我精”。2.结构新颖，坚持科学性，保持系统性，突出实用性。本教材是系统的进阶性的教程。在初级技术和中级技术学习阶段，还配备了较大数量的图片，有利于大学生课外阅读

“数学”是中等职业学校学生的必修课，也是成人高等学校招生考试高中起点升本科或升专科的考试科目。本教材数学部分在原校本教材的基础上，结合近几年成人高考的试题和目前中职学生的特点进行编写，可作为中职学校1-3学期的数学教材。

《数学（第1册）》是“中等职业教育精品系列教材”之一，主要对数学的基础知识作了介绍，具体内容包括集合、简易逻辑、一元一次方程和一元二次方程、一元一次不等式和一元二次不等式、一元一次不等式组、绝对值不等式、函数的概念、函数的定义域与反函数、函数的单调性和奇偶性、一次函数与反比例函数、二次函数、指数

创业，尤其是大学生的创业活动因其能拉动国家经济持续繁荣、稳定的发展，带动倍增的就业效应，以及帮助创业者实现自我价值，正受到前所未有的关注。创业教育作为20世纪80年代后期西方国家提出的一种新的教育理念，也从来没有像今天这样受到重视。创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后，大学生应具备的第三种能力护照。但始

《大学生生涯辅导与创业启蒙》坚持“体验式生涯教育”的理念，力求让学生通过生动的思维导图、鲜活的真实案例来感悟职业生涯规划的重要意义，通过体验式活动，充分调动学生的主动性、积极性，到课堂中享受学习的乐趣，同时掌握职业生涯规划的相关理论和方法，从而提升学生的职业意识和就业能力。

基础教育是一个社会文明发展的重要标志，关系到一个民族的未来兴衰。我国基础教育具有公益性的性质，国家为义务教育制度的实施，建立了义务教育经费保障机制，以体现国家财政的公平，这样一来基础教育的发展成为社会主义社会和谐、进步的一个重要组成部分。而中小学校与政府在基础教育中在不同层次上肩负着不同的责任。政府坚持教育的公益性，着

《大学体育教程（第3版）》在编写过程中，以《全国普通高校体育课程教学指导纲要》和教育部、国家体育总局联合发出的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》为导向，以阳光体育为抓手，以致力于提高当代大学生的综合素质为宗旨。 《大学体育教程（第3版）》共6篇13章，于2005年8月出版了第一版，经过五年的使

《中等职业教育精品系列教材：英语（第2册）》主要有以下一些特点： （1）在紧扣大纲的同时，以“零”为起点，面向全体中等职业学校学生。根据我国绝大部分中职学校学生英语基础比较薄弱，甚至有相当一部分学生实际水平仍近乎于“零”的实际状况，本套教材在内容编排上充分考虑到了让学生能有一个新起点，从最简单的英文学起。本套教材覆盖

《中等职业教育精品系列教材：英语（第1册）》是针对目前中职中专学生英语水平的实际情况，并依据教育部2000年颁布的《中等职业学校英语教学大纲（试行）》以下简称《大纲》而编写，着力满足素质教育需要，注重交际应用，突出中职教育的特色。可供中等职业学校非英语专业学生使用，也可供准备升入成人高等院校的学生使用。

《中等职业教育精品系列教材：英语》的特点是突出实用性，注重实践技能的培养和训练。全书包括“交际篇”、“休闲篇”和“求职篇”，共3部分16课。课文由4部分构成：①常用句型；②对话练习；③课文注释；④相关知识。有些课文后还补充了一些常用术语。《中等职业教育精品系列教材：英语》力求融知识性、趣味性和实用性为一体，通过句型、对