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《英语速读》由中国科学院研究生院外语教学部的资深教授根据多年的教学经验编写而成是几代教师辛勤努力的结晶。书中所选60篇短文大多引自当代英文原版书刊题材广泛可读性强。每篇短文后配阅读理解题书后附速度测定表、准确率测定表、检测记录表和一份活页习题答案。

《如何撰写和发表SCI期刊论文（第二版）》从实用的角度出发，例举大量实例，并结合中国学者撰写SCI论文时常发生的错误和作者自己的写作经验，从如何构思到论文完成后如何投稿以及投稿后如何修改等方面作了详细阐述。特别强调要重视SCI论文的题目、摘要、图表和结论。尽管本书力求全面和详尽，然而，由于各SCI期刊都有其具体要求，因

1，演讲的基础：演讲的概述和演讲的主要因素、演讲的文化背景与艺术性、演讲者主体的基本素质和道德素质、听众的地位和心理特点；2，演讲稿的写作、演讲稿的选题、演讲稿的定题、演讲资料的查找和整理、演讲稿的撰写与定稿；3，演讲的开展与辅助手段、演讲的逻辑、演讲的语言、演讲的辅助手段；4，演讲的境界与鉴赏

本教材是在作者原版教材《普通生物学专业英语》基础上修订而成的一部简明生物学专业英语教材，包括16章，综合生物学科主要分支学科的最新内容，包括植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞学、细胞工程与克隆、发酵工程、生物化学、酶工程、分子生物学、基因工程和转基因食品、基因组学、生物信息学、系统生物学、生态学和环境科学。另外，还

本书立足于中国社会的历史和现实，研究中国的语言与中国社会的互动关系，通过语言观察社会现象、通过社会观察语言现象。分九章研究语言与文化、民族、宗教、政治、地理、阶级、阶层、性别、年龄、社会交流、社会历史等方面的互动关系。

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《应用写作基础实训（第2版）/中等职业学校公共素质课系列规划教材》根据中等职业学校学生的知识结构、心理特点和思维习惯，注重实用性和实训作用，通过创设写作情境来说明具体文种的用途和功效，同时将大部分文种设计成写作模板，进行知识点分解和设计，将这些特别的设计贯穿在整个编写过程中，便于学生理解、掌握。本书还专门设计一个综合情

《英语口语：交流．融合．提高（Ⅰ-Ⅱ）》根据教育部《大学英语课程教学要求》编写而成，主要适用于应用型本科院校非英语专业大一、大二学生。两册共有24个单元，主要内容有：校园生活、兴趣爱好、时尚购物、旅行交友、爱情、音乐、健康、运动、电影、风俗、节假日等，选材贴近学生的实际学习和生活情况。每单元由五个部分组成，内容丰富有趣

迄今国内*大多数高校及大多数专业都开设了专业英语课程，但已有的相关教材和课程教学内容几乎均仅限于专业文献的选读，这样既限制学生学习课程的兴趣也影响教学质量。《农业与生物科学专业英语》是作者谭万忠、王进军对学习和教授专业英语课程的经验与教学成果的总结，其内容和编排系统都较新颖。全书内容分为9章，第1章概述专业英语的相关概