SUMMARY

本书正是针对市场的需求，以通俗的语言、真实的案例（附录中的财务报表数据光盘汇集了上市公司年报相关财务数据）向读者系统地介绍财务报表的阅读技巧和分析手段。《财务报表分析》摒弃就比率论比率的分析方法，辅以上市公司报表作为数据源，侧重企业经营的策略分析和会计分析，并从经济事件和管理层决策解析其对财务报表的*终影响，以期挖掘报

《高级财务会计教学指导用书》（第二版）具有以下特点：1.突出重点，画龙点睛教材的编写得依一定的体例而为，这样不免就会出现过于广泛、重点不够突出的问题。如何在各种铺陈之中，条分缕析，突出各章节重点，是授课教师和学生都需要全力斟酌之事。本教学指导用书对每章内容都用较短篇幅，提纲挈领，将所涉重点标出，对较难理解的重点概念，再

2006年我国独立审计准则全面颁布后,我们据此编写了全面反映审计准则要求和审计实务发展的《审计学》;2010年我们根据审计实务的*新发展对本教材进行了*一次修订;2014年我们根据财政部基于风险导向审计要求对审计准则的修订和中国注册会计师协会对注册会计师职业道德规范的修订对本教材进行了第二次修订。近年来,财政部又对注

2014年10月，财政部发布了【关于全面推进管理会计体系建设的指导意见】的文件，开始自上而下大张旗鼓地推进管理会计在我国的标准化和职业化发展。财政部提出了所谓41的管理会计有机发展模式，4是指：理论（相关理论建设）、指引（相关标准制定）、人才（相关人才培训）和信息化；1是指咨询服务（会计事务所等社会中介）的配合。201

《成本会计（第5版》第五版保持了教材内容与经济发展相适应，理论与实际相结合的特色，并根据笔者多年来教授这门课程的经验累积和成本会计发展变化进行了修改。与第四版相比，第五版更强调教材创新内容的可读性和可接受性。以较低的成本创造更多的价值一一不仅是这本《成本会计》教材所体现的宗旨，也是笔者编写《成本会计》一书的愿景。我们确

基础会计作为会计专业的入门课程，是学生学习其他会计专业课程的敲门砖和奠基石。同时，基础会计还是一门操作性很强的课程，学习时不但要理解会计的基本原理，还要亲自动手去做。在学习中，概念和专业术语要了然于胸，核算方法既要知其然，也要知其所以然，并能灵活运用，逐步培养会计思维与会计技能。《基础会计》共十一个项目，项目之间联系紧

《审计学（第三版）》共十四章。第一章至第六章介绍审计的基本概念、审计证据、审计风险、审计程序、审计方法、审计计划、审计目标、审计工作底稿、风险评估和风险应对等；第七章至第十一章介绍审计实务，包括销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、生产与存货循环审计、筹资与投资循环审计和货币资金审计；第十二章介绍完成审计工作和审计报

鼎信诺审计系统作为国内市场主流审计应用软件之一，已经有了较为成熟的教学系统，本书作者在总结多年来应用鼎信诺审计教学系统开展计算机辅助审计教学经验与教训的基础上编写了本教材。全书共九章，第一章是对计算机审计及计算机辅助审计技术做概括介绍；第二章到第八章，以鼎信诺审计教学系统为载体，介绍计算机辅助审计技术的具体应用。第九章