《外国舞蹈发展史》是对外国舞蹈发展史作概括性介绍的舞蹈理论基础课程的教材，以外国舞蹈经典代表作品为经，以外国舞蹈发展史为纬，结构严谨，内容丰富全面，语言凝练生动。《外国舞蹈发展史》分四编，共十二章内容。前言介绍外国舞蹈范畴和种类、研究背景现状。首编是外国民间舞的发展，以外国民间舞概况和各洲各地民间舞的发展为主，重点对欧

2018年5月，由四川音乐学院（以下简称川音）电子音乐系担任设计并创作完成的民族器乐与电子音乐“幻境”音乐剧场，在广西南宁第七届“中国-东盟音乐周”如期推出，成功进行了世界首演。这是“中国-东盟音乐周”举办七年以来，首次出现“电子音乐、民族器乐、视频艺术”多媒融合的综合性剧场式音乐样态，引起专家、学者和观众的极大关注。

《三笔字基础教程》是西南师范大学出版社“小学教育（全科）专业系列教材”之一。以毛笔、钢笔、粉笔训练为目标，从基本点画学起，然后到偏旁部首、间架结构的要领掌握，从笔画到结构、从单字到篇章，内容由浅到深，从易到难，循序渐进，让教有所依，学有所循。教材采用了扩展资源链接的形式，教材选用名帖中有代表性的常用字例，既有形象直观的

《视唱练耳》专为普通高校和高职院校学前教育专业编写。其编写原则是在实用、系统的前提下删繁就简，以使内容通俗易懂、深入浅出。全书有三个鲜明特色：1.突出实用性，学以致用。以“调式内音级”概念取代传统的“调式音级”概念，侧重于调式内自然音级中存在的音程与和弦，和弦又以常见三和弦为主。由此，突出了重点，缩减了范围，降低了难度

《李晋瑗幼儿音乐教育：幼儿歌曲、音乐游戏、律动舞蹈与简易打击乐》内容包括李教授所创作的幼儿歌曲、游戏、律动与节奏乐里多种幼儿音乐教学、实践的作品。在第二章“歌曲教唱”、第三章“音乐游戏”、第四章“律动和舞蹈”、第五章“节奏乐与简易乐曲”中，她都做出过明确的作品说明或列出游戏实施的细节。这为一线幼儿教师采用作品组织幼儿音

当长盛不衰的设计教育不断重复着“概念”“法则”“原理”“技巧”的时候，锐意进取的莘莘学子和不甘平庸的设计师却始终搜寻着推进设计进步的新动力。这样的动力一定由发自内心的兴趣点燃。而教学——扎实的根基、健康的心态、开阔的视野、强韧的坚守都将为这种动力提供源源不断的燃料。愿本套丛书成为这样的燃料，而真正的新动力定将产生于一代

《手工制作》分为平面纸艺、立体纸艺、超轻黏土、线绳、布艺、废旧材料创新六个项目和一个附录。项目一包括剪纸、染纸、粘贴画、纸编四个任务，通过学习，使学生能运用各种纸质材料设计、制作平面手工作品；项目二包括折纸、纸雕、纸艺花卉三个任务，通过学习，使学生能运用各种纸质材料设计、制作立体手工作品；项目三包括超轻黏土的各种制作方

全书含听写谱例363例，共八章，如“第一章基础调中之简易音调与节奏”“第三章各类变化音”“第四章调式转换与转调”“第五章节奏听写”“第七章五种C谱号的听写练习”，等等。其中在“第三章各类变化音”中作者将音乐听写训练中经常遇到的变化音进行分类整理，并一步步地帮助学生掌握变化音的听写，让学生快速掌握不同变化音的听写。在“第

全书共490个音乐听写实例，分为四个部分：单旋律听写180题、二声部听写90题、和声听写100题、节奏听写120题。分别从声部、节奏的角度循序渐进的对学生进行听觉训练。其中在“单旋律听写180题”，作者对各种类型的单旋律素材进行整理，从而让学生可以快速掌握单旋律听写的方法，为进一步训练二声部及和声听写能力打下坚实基础。

《设计思维与艺术表达：产品造型设计》共七章，首章通过对产品设计发展的论述，讲解什么是设计思维及其重要性；第二章与第三章通过通俗化、大众化的语言和图片介绍设计思维的构思方法以及运用技巧；第四章讲解什么是快速表现及其基本内容，通过介绍多种绘画风格以及在产品开发流程的应用时机将目前纷繁复杂的快速表现形式进行了整理和归类；第五