唐诗宋词是一套重在普及、雅俗共赏的图书。中国是一个诗词的国度，古典诗词源远流长，唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，宋代被称为词的时代。唐诗宋词是中华民族继承和发扬的优秀而丰富的文化遗产。编写选目更精，辞赏文字更注重原作内容的串讲，少一些枯燥无味的考据，在解释清基本内容的前提下再引导读者进行艺术欣赏。

《印象·南院》是一部优秀的学术著作。作者以其深厚的教育情怀、科学的学术精神、精细的绘画技术、辛勤的工作态度，在教学工作之余，前后历经数年时间，创作完成了150多幅大小不一的南山学院手绘图稿。同时又是一部优美的校园图册。南山学院是名符其实的山海之校。南山校区背靠南山，居于国家5A旅游景区南山脚下，东海校区面临东海，隐于万亩黑松林中。校园内绿树成荫、花香鸟语，天然优美的校园景象在画册中得到充分显现，使得阅读该书成为一种享受。

　　“双优诗文”古色古香，新韵新味，让人如步山阴径路，目不暇接，如闻海雨天风，目眩神夺。《古今诗文双优靓评》特遴选历代30位作家的散文诗歌作品——文50余篇、诗100余题，篇后撰写短评，以期与读者共读共悦，共同品味。
　　入选上卷的为汉魏至明清的作家作品。下卷为现当代作家作品。共30位作家。每位选入文章1～3篇，诗作1～5篇（个别例外）。共文50余篇、诗100余题。每位作者附有简介，每篇作品附有简评，文字古奥者适当简注。
　　《古今诗文双优靓评》旨在弘扬优秀文化，为创建更优强文化参考

清仲振奎《红楼梦传奇》，是目前可考根据小说《红楼梦》全本改编的最早剧本，全剧分上下两卷，共五十六出。上卷改编自一百二十回程高本《红楼梦》，下卷则以逍遥子的《后红楼梦》为蓝本加以敷衍。本书系首次对仲振奎《红楼梦传奇》进行系统整理、校点，既是“红学”史特别是“《红楼梦》改编与传播史”上首次对仲振奎《红楼梦传奇》的校点整理出版，也是泰州地域文化史上对清代泰州声名最为显赫的文人仲振奎代表作的整理出版，是贯彻落实省委、省政府深化“江苏文脉”和江南文化研究的具体实践，有助于对明清以来的泰州戏曲文化成就

本书精选了孙犁作品中的《荷花淀》《芦花荡》《嘱咐》《吴召儿》《琴和箫》《白洋淀边一次小斗争》等经典篇目, 展现了孙犁作品充满诗意的语言风格。其代表作《荷花淀》在激烈残酷的抗日战争里, 一个关系着民族存亡的大背景下, 选取小小的白洋淀的一隅, 表现了农村妇女既温柔多情又坚贞勇敢的性格和精神。

本书是对少数民族神话中多民族同源现象的研究。绪论首先阐释了多民族同源神话研究的意义，并对多民族同源神话研究方法和神话资料的使用做出说明。第一章阐述了与少数民族多民族同源神话研究有关的几个问题。

本书为诗人的首部诗集，分为“无法停止的思念”“永远为你歌唱”“遇见你的笑容”“生活就是一首长诗”“感觉到时光的流动”“关于生活的思考”六编，收录了作者创作的诗歌作品。这些诗歌作品语言自然、质朴、温暖

　　《中国古典文学十讲》是高等学校中国古代文学教材，也是“中国大学MOOC”教材。
　　《中国古典文学十讲》旨在带领读者走进丰富多彩又底蕴深邃的中国古典文学殿室，内容主要分为四类：一是“古典名家”，有“屈原”“韩愈”两讲；二是“古典名著”，选取《世说新语》《文心雕龙》《三国演义》三部名著进行讲述；三是“古典题材”，有“唐代山水田园诗”“唐宋怀古咏史词”及“中华竹枝词”三讲；四是“文学拓展”，有“汉语词汇核心义与古诗解读”“敦煌文献”两讲。
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本书从基础篇、技能篇、应用篇到赏析篇，其完整的教学脉络能充分培养学生学习的自主性和设计的创造性。 n

本书凝聚主编20余年的教学经验，吸收最新学术研究成果，采用全新授课理念打造，按照中国新文学历史的发展顺序组织章节，有详有略，脉络清晰，重点突出。在时间上，打通现代文学和当代文学不必要的隔阂，使其前后融为一体；在体例上，史论与作品相结合，并增加了许多生动有趣的插文，使教材形式更为活泼。