本书的主要内容有三部分，即人体解剖学、人体生理学和实践教学，其重点在生理学，按功能系统分章节。各章节注意形态结构与生理功能相结合，前部分主要介绍形态结构，后部分主要介绍生理功能。

局部解剖学是临床医学的重要基础课程之一。为了进一步适应在医教协同背景下我国卫生体制改革和医学教育改革的需要，根据全国5年制高等医学院校学生的培养目标和要求而编写此教材。全书分为绪论、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢、下肢等。在内容方面除了借鉴国内外同类教材的优点外，还附有各章学习要点、小结、临床联系知识框、各局部重要断层和数字资源等内容，力求做到科学性、先进性和适用性的统一。

为了适应实验教学改革发展的需要,培养实用型医药学人才,使培养的学生尽快适应实际需要并具有较强的动手能力和科研能力,本书将生理学、病理生理学和药理学等医学机能学科的实验教学资源进行了重新优化整合。全书分为机能学实验基础知识、机能学实验、机能学实验设计与探索性实验3篇，帮助学生掌握系统、全面的机能学实验专业知识,注重培养学生的科学思维能力、创新能力及综合素质。实验教学的内容经过认真筛选,符合目前的教学实际,体现了现代基础医学实践教学的发展趋势。

本书内容丰富，科学性和知识性强，突

引进国外先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，引领医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。重视实践，贴近岗位，配套教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向。设计精美、图文并茂、焕然一新的医学类系列教材。

本书内容包括人体解剖学、组织学、胚胎学及生理学等学科。

本教材为“十二五”职业教育国家规划教材。教材全面介绍了医药应用领域的数据处理与图表呈现；简明的概率论基础；数理统计的基本原理概念和基本知识；常用统计推断和统计分析方法；用SPSS进行数据处理与统计分析的实际操作应用等内容。主要包括数据的描述与统计概括、概率论基础、抽样分布、参数估计、参数假设检验、方差分析、非参数假设检验、相

本书包括系统解剖学、局部解剖学和麻醉解剖学的实验内容。各篇又分为验证性实验指导、设计性实验指导及实验报告，并配有学生绘制的精美彩图。

《人体解剖实验学》共二十八个实验，内容包括实验要点、实验材料、实验内容、实验方法以及实验报告和要求。实验要点突出每个实验所要观察的重点内容；实验材料部分给出了本次实验所需的模型和标本，以方便实验准备；实验内容和实验方法介绍了本次实验所要观察的主要结构，特别是该结构所在的位置、观察的方法及主要事项，使同学们能够准确无误地找到相关的器官及其结构。

本书为实验教学指导训练教材，内容系统、全面、操作性强。在教学大纲的指导下，本书按实际操作性分为二十四章，列出了学习目的与要求、层次解剖操作及复习思考题。从而可以在实验课上辅助学生，理论与实际操作结合，基础与临床融合，更好地学好局部解剖学。

本教材根据学科特点，结合培养目标，引导学生明确学习目的；利用人体标本和其他教学资源，将实物标本和数字化教学有机结合，发挥实验教学在系统解剖学学习中的重要作用，达到牢固掌握解剖学知识的目的。
教材以学生自主学习为主，合理安排观察标本及学习的时间，掌握课堂学习的节奏，教师起引导、答疑解惑的作用。在使学生掌握知识的同时，注重培养学生自主学习、观察和分析问题的能力，体现以学生为中心，加强素质教育的理念，是实现“以学生为中心、培养学习能力、提高综合素质”的重要工具。
本教材根据