本书按照教指委颁布的《食品专业本科教学质量国家标准》组织编写。系统地介绍了食品毒理学研究任务、内容和发展进程；食品中外源性化学物在体内的生物转运和生物转化的基本知识；外源性化学物可能的作用机制；影响这些毒效应的机体因素和环境因素及化学物的联合毒效应；重点对食品中化学物的一般毒性、特殊毒性作用和评价方法进行了介绍。可为食品安全毒理学评价提供必要的知识。

《药学专业实验》依据教育部高等学校药学类专业教学指导委员会制定的《药学类专业教学质量国家标准》编写而成，全书将现代创新药物发现理念融入药学专业实验中，创建“药物设计→药物合成→药物分析→药理测试”的全新药学专业实验体系，以期更好地培养创新型药学人才。全书主要内容包括：绪论、药物设计实验（第一章）、药物化学实验（第二章）、天然药物化学实验(第三章)、药物分析实验(第四章)、药理学实验（第五章）、生药学实验（第六章）以及药剂学实验（第七章）。除绪论外，每章开篇都有药学专业各学科“实验须知”，以便学生

　　《药物应用护理学习指导与能力训练》编写中，我们创新与继承相结合，本着基本理论与护士执业资格证书考试和护理实际工作相结合、“必须、实用、够用”的理念，坚持了基本理论、基本知识、基本技能的原则，内容取舍上重点介绍了各项目中常用代表药物的基本知识、主要不良反应和应用监护，减少理论机制的阐述，探索根据用药护理过程中给药前掌握基本资料、给药时的给药护理、给药后的疗效和安全性评价的监护程序，重点突出药物应用中的监护技能。

《药理学（案例版，第3版）》在章节次序和内容上与第2版相同，包括8篇50章。与第2版教材相比，第3版教材具有以下几个特点：①为培养符合社会复合型、实践型医学和药学等人才的需求，充分结合临床，更新临床标准案例。②与时俱进，反映当今新理论和新药物。③删繁就简，图文并茂，力求篇幅适中。④配套思维导图版复习考试指南、数字化的教学资源如PPT课件和微课视频，适合学生拓展性自主学习。

　　《港澳药事法规》对中国香港、澳门特别行政区现行的药事法规进行了系统讲解，涉及药事监管机构、药剂师管理、药品注册管理、药品生产管理、药品经营管理、医疗机构药事管理、药品广告管理、特殊药品管理、中药管理等方面。
　　《港澳药事法规》可供药学类专业本专科学生和研究生学习和了解香港、澳门特别行政区现行的药事管理与法规，也可供内地药品监管机构、药品研发机构、药品生产和经营企业的药学专业人士了解港澳地区药事监管法律与政策。

　　药理学是临床医学、药学、护理、检验等多个专业的必修主干课程，是医学知识的基础与启蒙，也是医学科学知识的具体运用。《药理学（供临床医学类、护理学类含助产、预防医学、医学检验、相关医学技术类、药学类等专业使用）》以现代药理学理论为基础，紧跟药理学研究和临床用药的新进展，保证教材的稳定性和先进性，并突出实用性，紧密结合临床工作，尽可能做到贴近专业，贴近岗位，贴近学生。《药理学（供临床医学类、护理学类含助产、预防医学、医学检验、相关医学技术类、药学类等专业使用）》共47章内容，主要介绍每种药物的体内

本书根据高等中医药院校专业特点，从编写体例到内容等方面进行了慎重考虑。在“绪论”之后，将全书分为五大部分：第一部分(第2章)为“基本理论”，主要介绍表面活性剂、流变学及粉体学与处方设计、制备工艺紧密相关的基本理论；第二部分(第3～14章)为“主要剂型”，介绍药物制剂主要剂型的处方组成、制备技术与质量控制等；第三部分(第15～17章)为“新剂型与新技术”，介绍药剂学研究发展前沿的新剂型及新技术；第四部分(第18章)为“中药制剂”，突出中医药院校特色与优势，介绍浸出技术与中药制剂；第五部分(第

　　《药学服务》是国家职业教育药学专业教学资源库配套教材。内容上包括理论和实训两部分，与医院药房及社会药房的工作岗位紧密联系，涵盖药学及相关专业学生所需药学服务的知识与技能。理论部分包括10个模块，涵盖药学服务概述、药学信息服务与用药教育、医院药品调剂的药学服务、社会药房的药学服务、用药安全、常用医学检查指标的解读、常见病症的药物治疗、常见疾病的用药指导、特殊人群及特殊职业人员的用药指导、常用医疗器械知识等内容。实训部分包括药学服务常用的16项技能训练。
　　《药学服务》将信息化资源与纸质

《标记免疫诊断试剂制备技术》主要介绍基于标记免疫分析原理的体外诊断试剂制备的相关内容，《标记免疫诊断试剂制备技术》内容共计十章，包括绪论、抗原制备技术、抗体制备技术、标记化合物的制备、固相吸附分离技术、标记免疫分析模式的设计、标记免疫诊断试剂的研发策略、定量免疫分析与校准品的制备、标记免疫诊断试剂的分析性能评价、申请注册与质量监管；内容基本覆盖标记免疫诊断试剂研发、注册、临床试验等诸多环节。

本书主要内容分为24章，包括药物毒代动力学，药物对肝脏、肾脏、心血管系统、神经系统、消化系统等多个系统的毒性作用等等。大多数章节由案例分析、代表药物的毒理学机制、延伸阅读、学习要点总结、测试习题组成。编写过程中突出了两个特点：一是结合临床用药实际进行编写；二是尽可能反映常用药物毒理学新研究成果。
本书主要供药学、药物制剂、临床药学、中药学、制药工程、医药营销等药学类专业学生教学使用，也可以作为执业药师资格考试、临床药师培养以及相关科研人员的参考书。