《数控加工工艺与编程（第2版）》是高职高专数控专业教材，其特色是结合数控加工工艺的学习来掌握数控车床和加工中心的编程与操作方法。本书主要内容包括数控加工的概念，数控加工工艺规程制定的方法与步骤，数控机床编程的基本知识，数控铣削、数控车削、加工中心工艺与编程，数控自动编程以及数控编程综合实训。本书的实例均有完整的加工方案、夹具、刀具及程序示例等，可用于高职高专项目化教学。本书把数控高级、中级职业技能鉴定的考核要求融入内容编写中，并附数控车床和加工中心操作工考试模拟试卷，可供学生考取职业资格证书和参

《数控加工实践教程》第二版从提高学生的实践能力和创新意识出发，主要介绍数控加工的基本知识，数控加工工艺及工装设计，数控车削、数控铣削、加工中心加工、数控电火花成形加工、数控电火花线切割加工等所用数控系统或机床的分类、组成、工装应用、操作及加工实例等内容。
本书可作为高等学校本科和高职机电类专业的实践教材，也可供参加数控加工技术课程实验、实践训练、数控类竞赛的人员及有关工程技术人员参考。

高速往复走丝电火花线切割是我国自主研制且拥有完全自主知识产权的电火花加工技术。进入21 世纪以来，伴随着多次切割技术的应用，高速往复走丝电火花线切割机床获得了飞速的发展，已成为世界上数量最多的电火花加工设备。本书是作者基于其在该领域30 多年的生产实践、教学科研经历，为该领域从业人员撰写的一本全面阐述高速往复走丝电火花线切割的机理、工艺规律、特点及操作实例的论著。 全书分为6 章，第1 章为高速往复走丝电火花线切割基础、机理及发展，第2 章为高速往复走丝电火花线切割机床，第3 章为

书中用转台四轴联动数控铣削双线圆柱凸轮、转台四轴定向联动加工圆形螺杆、双转台五轴定向联动加工笨风轮、叶轮模块创建刀路五轴加工分流叶轮、三轴车铣复合加工抛物线联轴器、四轴车铣复合加工椭球螺纹固定轴套和定制后处理器七个项目，诠释了四轴、五轴和车铣复合加工的刀路创建、后处理器建构和仿真加工验证。每个加工项目由学习目标、工学任务、相关知识、相关实践和思考与练习题五个环节组成，一个项目专门构建后处理器。项目内容由易到难、由单一到综合形成梯度，循序渐进。

本书共分10个单元，主要内容包括金属材料与机械产品制造过程简介、金属材料的性能、金属材料的晶体结构与结晶、铁碳合金相图、非合金钢、钢材热处理、低合金钢与合金钢、铸铁、非铁金属及其合金、金属材料的选择与分析。
本书采用模块化编写模式，内容由浅入深、循序渐进，注重理论联系实际，学以致用，加强学生实践技能和综合应用能力的培养，通过运用“互联网+”形式，在重要知识点嵌入二维码，方便理解相关知识，进行更深入地学习;注重培养学生的学习兴趣、学习能力、学习方法以及交流探讨能力和环保意识;每个单元配备了综

本书分为金属腐蚀原理与金属腐蚀控制两篇，以结构材料中应用最多的金属材料为主要对象，重点介绍金属腐蚀的原理、规律、影响因素等;在腐蚀控制部分选择了石油化工行业中防腐蚀工程的一些典型案例和防腐蚀措施，突出理论与实践的结合。
本书可供材料类专业及相关专业本科及研究生教学使用，也可作为工程技术人员和施工人员的参考用书。

本书的编写结合了近几年来教育教学改革成果和高职本科教育特点，理论与实践紧密结合，结构紧凑，并且采用了现行国家标准，叙述条理清晰，通俗易懂，便于自学，适用性好。
全书共分9章，内容包括绪论，测量技术基础，极限与配合，几何公差及其检测，表面粗糙度及其检测，光滑极限量规，常用结合件（键和花键、圆锥、螺纹）的公差及其检测，典型零部件（滚动轴承、齿轮）的公差及其检测，尺寸链。本书重点介绍了常见几何参数和各类公差的合理选择，公差在图样上的合理标注，计量器具的操作，误差的测量和数据处理等。
本书可

本书以数控车床的编程与操作为主要内容，并配有相关加工基础知识及工艺等内容。本书主要内容包括认识数控车床、定位轴的数控车加工、V带带轮的数控车加工、手柄的数控车加工、螺纹连接头的数控车加工和螺纹端盖的数控车加工。

《机床电气控制线路分析与实践》以典型电气控制电路的分析与实践为载体，理论与实践相结合，讲述了三相异步电动机选择与拆装训练、三相异步电动机启停控制、三相异步电动机顺序控制、三相异步电动机正反转控制、三相异步电动机制动控制、三相异步电动机速度控制、M7120平面磨床电气控制、X62W万能铣床电气控制、Z3050摇臂钻床电气控制等内容。本书配套视频微课等资源，可扫描二维码观看、学习。为方便教学，配套电子课件，可登录教学资源网（www.cipedu.com.cn）下载。
本书可作为职业院校机电类相

本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版，内容由金属切削加工的基础知识（金属切削机床的基础知识、金属切削刀具的基础知识和金属切削过程的基本规律）、外圆表面加工（车削加工）、平面加工（铣削加工和刨削加工）、内孔加工（钻、扩、铰加工和镗削加工）、表面精加工（磨削加工）以及其他加工（齿轮加工、螺纹加工、拉削加工、珩磨与研磨）六大模块组成。
本书内容通俗易懂，从知识系统和技能系统两方面，强调以学生为主体的“教、学、做”一体化，突出操作过程的程序化、规范化。本书适合高等职业院校、中职学校、技校等