本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是高职高专制冷与空调专业规划教材。全书以制冷空调工程中常用泵与

　　《量具、量仪与测量技术》是根据国内一体化教学的实践经验，同时借鉴了CBE、MES及双元制培训的有效核心，并参照《国家职业标准》的要求，会同专家综合分析、反复论证和设计后编写的。课题设计以技能实训为主，采用模块式组合教学，将专业理论知识贯穿于技能操作全过程。全书突出能力培训，重视知识、能力、素质的协调发展。《量具、量仪与测量技术》的主要内容包括：测量技术基础，常用量具、量仪的结构、原理及使用方法，三坐标测量机的使用、测量仪管理操作、建立零件坐标系及其测量软件系统。
　　本教材可供

本书面对全球技术、经济、市场变革的机遇与挑战，制造业的竞争核心将是新产品和新的制造技术。为适应21世纪我国高新技术产业及其企业的技术、经济竞争和发展的需要，本书从系统思维、学科综合和技术集成的角度，采用“发展一原理一案例”方法重点论述了先进制造技术所涉及的核心内容，特别注重提供先进制造技术及其模式在制造业的应用“案例”，以使学生获得分析、设计与实施先进制造技术所必需的基本知识和能力，启发和培养学生的创新意识和创新能力。 全书共分为制造业与先进制造技术、先进设计技术、先进制造工艺技术、先进制造自动

本书阐述了建筑起重机械专业基础知识(识图、材料、力学、机械、电气、液压、钢结构)，对常用的建筑起重机械(施工升降机、物料提升机、高空作业吊篮)作了较全面介绍。

本书是教育科学“十五”国家规划课题之一——“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”课题的研究成果。 本书全面系统地介绍了各种工程材料的性能与其组织结构之间的联系，说明如何通过工艺手段改变材料的组织结构，以达到提高材料性能的目的。本书还介绍了常用工程材料及其应用等基本知识，以及机械零件的设计、制造过程中选用材料的方法。本书力求使学生掌握常用工程材料成分—加工工艺—组织—性能—应用间关系的一般规律，具有根据机械零件的服役条件和失效形式，合理选用工程材料的初步能力。 全书除绪论外共10章

　　本书通过32个机械设计实例讲解了UG机械零件设计的基本方法，包括草图绘制、线框图绘制、基准特征、体素特征、扩展特征、模型细化特征、装配体创建、曲面造型特征、工程图视图和工程图标注等方面内容。
　　本书采用UG5.0作为设计软件，以文字和图形相结合的形式详细介绍了零件图形的设计过程和UG软件的操作步骤。实例选取机械设计中具有代表性的例子，从简单到复杂，又能涵盖UG中的基本知识点。
　　本书可作为大、中专院校及职业培训的CAD课程教材。也可作为初学者学习CAD的基础教材与自学参考书

　　全书主要包括四个单元的内容：液压传动原理、力学基础及基本元器件；液压阀与基本液压回路；气压传动基础知识和基本元器件；气压传动基本回路。
　　在本书的编写过程中，编者按照当前中等职业教育的大纲要求，根据当前职业教育教学改革和教材建设的总体目标，努力体现教学内容的先进性和前瞻性，注重实际应用，而不拘泥于传统的理论研究。本书可作为中等职业教育机电技术应用专业教材，也可供工科其他相关专业（如数控设备维修、数控技术应用等专业）使用。
　　本书配有实训教材《液压与气动技能训练

本书系统地总结和阐述了基于序列图像的工业零件的视觉检测理论、方法及其应用，简要回顾了摄影测量与计算机视觉的发展；分析了序列图像几何处理中所涉及的若干关键技术及国内外研究现状；介绍了相机的线性和非线性模型，讨论了基本矩阵和三视张量的几何意义及其计算方法；阐述了基于最小二乘模板匹配的影像特征点和直线段的高精度提取算法；提出基于二维直接线性变换和平面控制场的非量测数码相机标定理论和算法；重点阐述了附加刚体变换的点、线摄影测量模型，提出利用点线混合摄影测量技术重建钣金零件的精确三维模型；详细讨

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·专业基础系列：机械设计基础（第2版）》是在总结第一版各种反馈意见的基础上，根据教育部制定的《高职高专教育机械设计基础课程教学基本要求》，并结合多所院校多年的教改经验修订而成的。 全书除绪论外共四篇23章。第一篇平面机构的结构、运动以及静力分析，内容包括机械设计概论、平面机构的组成原理、平面连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计，其他常用机构、平面机构的运动分析、平面构件的静力分析。第二篇常用机械零部件及其设计，内容包括直杆的拉伸（压缩）、直梁、圆轴与轴毂连接、

    本书共设14章，除第0章绪论外，其余13章分为三篇。第一篇创新设计基础，包括创新思维和创新原理、创新技法；第二篇机构创新设计，包括机构的拓扑结构、机构的表示和特征、闭链机构的创新设计、开链机构的创新设计、变链机构的创新设计；第三篇机械系统创新设计，包括机械产品的市场需求和工作机理、机械创新设计过程模型和功能求解模型、工艺动作过程构思和分解、机械运动系统方案的计算机辅助设计、机电一体化系统方案设计基本原理、机械运动方案的评价体系和评价方法。