《会计学原理模拟实训教程》主要包括实训准备、实训组织方式、实训流程介绍、实训企业基础资料、实训企业主要经济业务等。通过实训，旨在引导学生认知会计基础法律法规，注重学生信息化时代下运用会计基础法律法规与专业理论相结合，完成具象直观的会计实践项目以便学生能够轻松理解会计基本理论；培养学生具备正确的会计职业道德，掌握会计的基本理论知识、基本操作技能；形成良好的会计职业行为习惯；为后续专业课程打下坚实基础的同时，也培养其专业实践能力。本书既能增强学生对会计工作、会计流程的直观感性认识，又可以引发学生对会

本教材基于会计场景业务分析目标驱动，根据业务分析需求，将采集到的业务数据采用大数据的数据库进行数据管理，采用数据仓库进行数据分析，采用数据可视化进行故事演绎并得出分析结论，从而达到业务分析目标。基于此，本教材分为五部分：会计大数据理论基础、会计数据库、会计数据仓库、会计数据可视化和综合案例。
本教材提供配套的数据与文件资源及教学大纲、教学日历、教学课件、实验设计、实验报告、实训平台等教学资源。基于本书和会计大数据实训平台可以开展销售场景驱动的业务、财务和技术一体化教学，教学和学习效果会更

本书针对职业教育人才培养的特色及要求, 立足于学生职业生涯发展和成长成才规律, 体现“学生主体”“就业导向”“职业素养和能力提升”的职教育人理念, 在会计专业转型升级对人才培养目标的新要求下, 采取“项目导向”“任务驱动”“自学与团队学习”相结合等形式, 通过教学做研创一体化的教学模式, 培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。

"本书是全国职业院校技能大赛资源教学转化成果。本书以竞赛真题为素材，以会计核算的基本流程为主线，结合企业真实业务，将基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税法等会计专业的核心课程知识点，结合Excel基础知识、函数应用、数据加工处理方法技巧等，充分融入到课程的教学过程中，让学生在理解掌握会计专业知识的过程中掌握Excel数据处理的技能，为今后的工作打下坚实的基础。本书主要分为八个项目，分别为：企业概况、业务档案设计、日常业务处理、薪资业务核算、固定资产核算、产品成本核算、期末处理及损

全书共分13章: 第1-3章简略介绍了会计信息化基本知识、系统管理和企业应用平台; 第4-13章以用友新道U8+V15.0为蓝本, 分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的总账、UFO报表、薪资、固定资产、应收应付款、供应链、采购、销售、库存和存货核算子系统的基本功能, 并以实验的方式介绍了以上模块的使用方法。本书以财务业务一体化管理为主导思想, 突破了只单纯介绍财务软件的局限, 反映了软件发展的时代特征和最新进展, 同时兼顾了可操作性。书中还编写了14个实验, 并提供了实验准备账套

本教材编写，集课程思政、法商结合、业财融合于一体。 会计学源自实践，又回归实践。教学对象置身于经济环境特别是正处于不断发展、完善资本市场中，各种负面市场信息会对学生产生不良影响。作为高等会计教育，肩负培养学生树立正确人生观、价值观的重任。通过教材编写，强化会计职业道德。 会计学因为特有的会计程序和会计方法，成为一门独立的学科。同时，又与其他学科相互联系。在教材编写过程中，除了以会计法律为准绳，以企业会计准则等法规为指引外，还更加注重税务、金融等法律、法规介绍，拓展法律视野，突出法商结合。 《会计

“高级财务会计”课程在“会计学原理”与“中级财务会计”这两门课程的基础上, 讲述一些特殊的财务会计问题, 比如外币交易、衍生金融工具及租赁等特殊业务、跨越单一会计主体的企业合并及合并财务报表编制、合伙企业的会计处理、特定时期如破产清算期间的会计及上市公司的信息披露等。全书共分十章, 第一章企业合并, 讲述企业合并的会计处理; 第二至第四章, 讲述合并财务报表的编制; 第五章合伙企业会计, 讲述合伙企业会计的特点与具体会计处理; 第六章外币交易及外币报表折算, 讲述外币业务的会计处理及外

本书按照项目化教学课改思路进行, 共有8个教学项目, 每个项目设有一个项目情境, 分别介绍行政事业单位会计、商品流通企业会计、施工企业会计、房地产开发企业会计、运输企业会计、服务业会计、农村集体经济组织及专业合作社会计的相关知识。本书以行业为背景, 以特色经济业务为内容, 以与其他行业特别是工业企业比较为主要方法, 循序渐进, 突出应用性与实践性。另外, 各章均设有学习目标、案例导入、复习思考题, 有利于学生更好地掌握理论知识, 提高实践能力。

本书在保持第一版版面生动的基础上，采用项目导入，任务引领的模式，同时融入课程思政。内容上所有案例采用最新会计准则和税率，以会计工作过程为主线，重点阐述会计职业认知、会计账户的设置方法、会计核算方法、凭证的填制方法、账簿的登记方法、财产清查方法、会计报表的编制方法等。同时配套相关习题，注重理论与实践相结合，旨在职业技能和职业素养的培养。 本书既可以作为高等职业院校会计类、经济管理类专业学生的教材，也可以供企业管理人员参考。

本教材除系统讲解内部审计的基本知识、基本方法和基本技能外，更注重培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的实践能力和创新能力。本教材特色如下：
1. 编写阵容强大。既有学界研究内部审计理论的教授，又有从事内部审计实务工作的专家和审计署的专家。
2. 本书理论与实践紧密结合，反映了内部审计的新发展、新变革、新模式。
（1）详细介绍了内部审计的基本理论、内部审计准则和职业道德等；全面介绍了内部审计的计划、程序和方法；系统讲述了内部审计的审计证据、工作底稿、内部审计管理等。