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- 视唱练耳分级教程.第二级
- 许敬行主编;中国音乐学院作曲系视唱练耳教研室编著/2004-7-1/高等教育出版社
本书包括节拍节奏、音程和弦、旋律调式三项内容。三者相互配合、补充,组成一个有机的整体,每次授课最好都能含有每一项内容,也可以在某一项上有所侧重。本级主要内容包括:八三拍子、八六拍子及其弱起节奏,在四二拍子、四三拍子和四四拍子中练习附点、切分、连音符(三连音)、休止(八分休止、十六分休止)等节奏类型;听辨大、小二度音程,七度音程以及大、小调中增四、减五度音程的解决;大、小、增、减四种三和弦原位和转位;调内导三和弦原位和转位的听辨及解决,调内正、副三和弦的连接;视唱、听辨、听写D、B自然大调,b、g
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定价:¥18.2 ISBN:9787040138764
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- 平面设计基础(第二版)
- 王友江 编著/2004-6-1/中国纺织出版社
王友江编著的《平面设计基础》是一本涉及平面设计各项课程基本内容的综合性教材,书中的课题既有其独立性又相互联系,在教学过程中,可使学生在学习某一项课程内容的同时,又能对平面设计中的各课题有连续性的认识,对平面设计内容有一个整体的概念。在写法上教材体例的特征较为显著,注意到教材启发读者思考、引起读者兴趣,并形成共鸣的可能性。总之,这既是一本应用性很强的教科书,又是一本颇有探索意味和学术氛围的专著。
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定价:¥46 ISBN:9787506469968
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- 实用钢琴即兴伴奏编配法(伴奏音型50例)——中小学音乐教师丛书
- 高天康编著/2004-5-1/人民音乐出版社
本书除了介绍键盘和声与钢琴伴奏的基本知识外,重点放在实习部分。书中分章详述为各种类型的歌曲即兴编配伴奏的法则,并紧密联系实际,列举了切于实用,可以举一反三的各种范例;如为一个主题编制伴奏音型,举出了九种类型、五十个不同样式的例子;又精选了少年儿童和青年学生喜闻乐见的歌曲三十首,作为练习,每曲都标明可选用的和弦、音型,并附有说明。学习即兴伴奏的读者们有此一编,不仅有章可循,而且有例可援,一定可以收到事半功倍的效果。
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定价:¥12.6 ISBN:9787103010488
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- 视唱练耳分级教程(第4级)
- 中国音乐学院作曲系视唱练耳教研室 译/2004-4-1/高等教育出版社
《视唱练耳分级教程(第4级)》为视唱练耳分级教学的中级程度。重点学习常见的连线组合(含跨小节连线):增五、减四度音程及其解决;增三和弦原、转位以及到属方向的连接;减小七、减减七和弦原位、转位及其连接:小调Sn7,和声大调sII7,SII7-DⅦ7-D7的连接。四、五个升降号各调式;七声调式(燕乐、雅乐);和声大调式;平行大、小调的转换;变化经过音、邻音等。
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定价:¥21.5 ISBN:9787040138771
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- 声乐基础教程第二册
- 高师《声乐基础教程》教材编写组 编/2004-4-1/人民音乐出版社
《声乐基础教程》是根据原国家教委1995年颁发的《高师二、三年制专科音乐教育专业学科课程方案》所确定的声乐课教学任务:“使学生初步建立正确的声音概念;掌握正确的发声方法,能正确地分析和处理声乐作品;具有范唱能力;掌握童声及变声期的训练方法”为编撰基本原则进行编写的。编写中突出了师范生与教学性,加强了针对性与适应性,力求能够符合培养目标与教学对象的实际。
为统一并逐步规范教学内容,使学生全面掌握声乐学科的从尾内容,经过反复研究,并本着实践与探索的精神编就了这部教材。按照教程性的体例,
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定价:¥43 ISBN:9787103027998
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- 声乐基础教程(第一册)
- 高师《声乐基础教程》教材编写组 编/2004-4-1/人民音乐出版社
《声乐基础教程》作为高师的专业基础课之一,它与其他专业基础课有着相辅相成的密切关系。比如学习了《视唱练耳》必然提高了学生视唱的能力,把握音准、节奏;《基本乐理》与《基础和声》的学习,不仅使学生掌握了音律、音程、调式、调性以及和声构成,与比同时也必然提高了学生对声作品的分析能力。而《歌曲分析与写作》的学习更是直接进行声学作品的理解与创作,从无声的曲作到有声的演唱,加强了创作与实践的联系。其他如《钢琴》、《音乐欣赏》、《合唱》等等课程无疑对声学演唱与教学发挥着重要作用。为此,我们不要把〈声学基础教
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定价:¥35 ISBN:9787103026434
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