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本教材着力于拓展学生视野，培养和训练学生的自学能力，和网络教学配合呼应。全书共八个版块：微言大义、穿梭时空、情暖人家、乡土情缘、纵横江湖、网海拾贝、名人传记、走进自然。这几个部分既独立成编，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来，是一本全新的大学语文教材。

本教材力图从与学生本身的学习、生活相关的话题入手，引导学生自主学习和自我表达。教材分话题和导入、篇章生词、短语和表达法、注释、翻译、讨论、写作等部分。本教材的读者对象为已经掌握基本语法结构，词汇量达到5500个单词和1200个词组，其中2200个单词为积极词汇，想进一步提高英语水平，尤其是口头和书面表达能力的学生。

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本书为有关英语同义词的专著，在综述国内外英语同义词研究的历史与现状的基础上，以从语言到语言功能到语用为主线，从词汇语义学、模糊语言学、认知语言学、文化语言学、社会语言学、词汇语用学、外语教学论等多元视角阐释什么是同义词、为什么有同义词、如何运用同义词等方面的问题，最后结合教学和英语专业四级中有关同义词测试的题型阐述如何

本书选取口译这种通常以口头形式表达的翻译语类作为研究对象,借用语类和语体理论为概念框架,将口译语类视为一种独立的语类进行研究,分析了这种语类的载体、本体和语体。基于Biber的多维度语类/语体分析法以及Shlesinger测量口译语类口语化的参数，作者提出了一个针对口译语类的多维度综合模型作为本研究的操作框架，以综合考

在人们运用多种渠道和媒介表达、解释和理解幽默情感的过程中，语义的细微差异解释决定篇章幽默与否。本书应用语义色谱这一语义区分工具,对幽默作语言学上的分析。在人们运用多种渠道和媒介表达、解释和理解幽默情感的过程中，语义的细微差异解释决定篇章幽默与否。本书应用语义色谱这一语义区分工具,对幽默作语言学上的分析。在人们运用多种渠

本书旨在探讨英语限定性小句复合体在不同学科的教科书中建构学科知识时所发挥的作用。小句复合体是是系统功能语言学中重要的概念之一。其主要功能体现在两个方面：一是表达说话者对物质世界和精神世界的经验，二是通过衔接手段将语义上相互依赖的各个小句连成一体，共同表达一个完整的概念，从而描述了事物之间更抽象、复杂的内部关系。本书选取