《行为科学研究方法（第四版）》以心理学研究过程为主线，采用生动活泼的写作风格，富有热情又细致周到，娓娓道来，使本来难学和枯燥的内容变得轻松易懂了。通读全书，只感觉像是一次惬意的旅行，从研究的起点到论文的发表，中途偶有小憩，却是一气呵成！本书拥有专业的翻译团队，译文流畅、专业，语言表达清楚易懂。本书的出版可以为诸多领域的

丛书是面向全体中小学生的人工智能教材，旨在顺应时代发展，从提升中小学生综合素养入手，帮助学生做好面向未来、迎接人工智能时代到来的准备。内容围绕人工智能主题展开，不囿于技术，充分凸显课程育人的功能，重在培养学生的高阶思维品质和与之相适应的意识、能力和行为习惯。本书是人工智能第三进阶（高中阶段），主要目标是人工智能初创造—

中学戏剧一门拓展型的综合实践性课程，具有知识性、趣味性、体验性的性质，面向初中学生。基于国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，要求我国中小学逐步开齐开足包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视在内的美育课程，策划本套中小学戏剧教育专题课程教材，涵盖小学、初中、高中学段。

《印学初阶》专述金石文字与书法篆刻的基础知识，既为这一古老而现实的综合学科教育填补空白，也为国学文化与传统艺术相关爱好的入门者另辟一个传承与弘扬的新视角。

为了进一步升华小学阶段弘扬传承京剧优秀艺术文化，满足广大师生和学习京剧的需求，教材精选了22首作品并进行了梯度编排，让学生在京歌演唱中感悟京韵。在京剧折子戏和创作的京歌中精心挑选若干具有思想性、艺术性、传承性深受学生喜爱的京剧，制作成精美的彩色课本，是中华优秀传统文化艺术传承学校艺术拓展课程的优秀教材。

本书以现代心理学的重要理论与方法为基础，探讨体育运动与人的心理之间的各种复杂关系。在结构体系上，本书既有对传统教材的继承，又有新的发展。与国内出版的同类教材相比，本书突出了新的技术方法在运动心理学中的应用、运动与人的社会发展，以及女性、青少年和残疾人等专门人群的运动心理。 书中介绍的中外心理学工作者的优秀成果能为我国现

本书是美国著名社区心理学教授默里·莱文,道格拉斯·D.珀金斯和戴维·V.珀金斯合作撰写、牛津大学出版社2005年出版的一部高质量的社区心理学教科书，现在引进的是2005年出版的第三版。全书由包括社区心理学的起源、理论和应用三大部分，包括导言、13章内容，包括社区心理学概述，生活

本教材的内容都采用了模块项目的设计，针对不同年龄段的学生，给出了不同模块学习的目标、内容和设计意图。每个模块中包含若干个项目，项目内容指向模块的目标设计，但各有侧重。每个项目的内容，根据奶酪法则给出了分层设计和教学指导。建议在使用过程中，仔细阅读模块的学习目标、内容和设计意图，从学生的兴趣和实际需求出发，选择合适的项目

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本书是心理咨询师培训教材心理案例集系列丛书之一，从心理学视角解说现代企业面临的各种危机和压力，讲述如何对企业发展作出评估和临床诊断，并从理论层面梳理员工的心理保健和职业心理咨询；关注企业中发生的职业应激障碍导致的精神创伤和矛盾冲突，从危机管理的一系列经典案例中提炼成功经验；着重为企业中员工的职业生涯、职业规划提供指导和