《大学语文》主要肩负着从文学的角度，培养提升人文素质的使命。这就决定了其内容必然涵盖我国自先秦至新时期的代表作家和部分世界名家的经典作品。以我国几千年优秀的文学遗产和外国文学的轮廓，真实而深刻地传递出人生哲理、价值取向和道德标准；形象生动地、潜移默化地陶冶情操，健康灵魂，提升人格魅力；以真善美的艺术境界丰富想象，活跃思

《中职课堂任务引领教学改革教材：物流英语》编著者程大霖。《中职课堂任务引领教学改革教材：物流英语》是中等职业学校物流专业的英语教材。本书的编写以中等职业学校对学生的培养方向为依据，注重培养学生的应用能力，取材联系实际、针对性强。本书有八个教学单元及附录，每个单元均包括课文、对话、单词、注解、知识积累、练习。其中．课文和

《21世纪高等院校公共基础课系列规划教材：现代应用写作》编写着眼于当代社会政府机关、商企单位、文化产业应用文写作实际，广泛吸收了应用写作的最新研究成果，梳理总结了诸多文种的文体特点、行文程式和写作要略，足堪引人登堂人室；在剖析具体文种个性时注意相近文种的多角度辨异，在提示写作注意事项时着意检讨当前应用文写作中常见的错误

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《大学英语三级培训辅导教材（第2版）》是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》及《高等学校英语应用能力考试大纲》的要求，针对考生在备考过程中存在的各种疑难问题精心编写的，旨在通过对各种题型的详尽解析和答题技巧的分析，使学生熟悉考试题型，提高英语应用能力，在考试中取得满意的成绩。《大学英语三级培训辅导教材（第2

曹曼、刘晖等编著的《新编大学英语口语》共26个单元。以话题为主线，以功能意念为次线，每个话题涵盖1～2个功能意念，话题紧贴现实生活。 每个单元由七个部分组成，即课前活动、句型、词汇和短语、对话、短文、课堂练习、口语练习，旨在培养大学生英语口语表达能力。学生通过学习后，能够有效地提高英语口语水平，流利地表达个人思想和情

《言语治疗技术》是全国高职高专医药院校康复治疗技术专业工学结合“十二五”规划教材。本书内容共分9个项目，介绍了言语治疗技术的基础知识、听力障碍的治疗技术、失语症的言语治疗技术、语言发育迟缓的言语治疗技术、口吃的治疗技术等。本教材在评价方法上结合了我国言语特点和文化特点，兼顾西医和我国传统医学的大

《普通高等院校土木专业“十二五”规划精品教材：土木工程专业英语（第2版）》共有3课，分为建筑与结构力学，建筑与管理工程、桥梁和道路工程、地基基础、港口工程等几个部分。每课由正文、词汇与词组、注释、课后习题和课后阅读材料等组成，有助于读者掌握和巩固各方向专业英语词汇和表达技巧。

美国未来学家托夫勒在他的《预测与前提》一书中说，在工业时代，我们关心的是怎样制造东西。现在，我们关心的是怎样进行管理……知识就是力量的旧观念，现在已经过时了，今天要想取得力量，须要具备关于知识的知识。托夫勒的名言表面上否定知识就是力量，而实际上是把知识推向了一个更高的境界。在当今世界，掌握了

《高等学校英语专业规划教材：英美诗歌与戏剧赏析》从英美文学中选取了30首经典诗歌和10部戏剧（节选）名作，在作品欣赏的基础上，逐一进行了简要分析。本教材是在编者多年来为英语专业研究生和本科生开设的英美文学相关课程基础上，对原有教材《英美诗歌赏析》进行改编、扩充而成。本书可以用作英语专业诗歌与戏剧课的选读教材，也可以用作