《国家级示范性高等院校精品课程适用：信息检索理论与方法》共分十四章，在介绍信息检索基础理论的基础之上，重点对国内外重要知识检索系统、电子图书、网络信息资源、开放存取资源、学科资源导航和特种文献的检索进行了介绍，最后介绍了学术论文的写作方法和技巧。通过《国家级示范性高等院校精品课程适用：信息检索理论与方法》，读者可以掌握

《高等院校“十一五”规划教材：大学生就业与创业指导》是依据教育部印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学大纲》冀教就业[2010]3号文件要求，紧扣教育部大纲要求，针对“大学生就业与创业指导”课程教学的实际情况，从不同方面分析和探讨了大学生在就业和创业过程中面临的困难和问题，较系统地介绍了就业和创业的基本理论、方法技巧

《21世纪高等院校创新精品规划教材：信息检索》系统地阐述了信息检索的基本理论与方法、文献信息资源检索；网络资源的检索；中文数据库资源检索与利用；特种文献信息检索；专业信息检索；信息检索综合运用等。同时书中还提供了必要的检索实例和实验。本书内容新颖、易于掌握、实用性强，理论与实践有机结合，既可作为高等院校本科生、专科生的

《高职高专学生创业与就业指导》系统地阐述了高职高专学生创业与就业指导的基本理论、基本方法，求职择业的原则和技巧，力求全面、准确地贯彻和体现我国关于大学毕业生就业的一系列法律法规和方针政策，介绍大学毕业生就业指导的新内容和新做法。全书分为三篇，即职业生涯规划、职业素养提升和就业指导，共十一章，包括职业生涯规划、创业与职业

《职业生涯规划与就业指导》针对高职高专学生的心理特点、学业特点和未来职业的特点编写，书中从了解就业政策、就业形势，了解职业及职业生涯规划理论，自我认知、生涯决策与行动，了解职业道德、求职准备、应聘面试技巧等多个方面，将职业生涯规划理论、职业能力培养与解决实际就业问题有机结合起来，力求通俗易懂、简洁明了、实际实用，旨在帮

《教育科研实训教程》以中小学教育科研方法为主要内容，分为绪论、选题、教育科研论文写作、编制调查问卷、教育实验设计、教育故事研究法、个案研究法、论文的答辩和评价等8章，将“教育类核心期刊表”、“教育类网络期刊表”、“浙江省中小学名师名校长计划研究课题申请书”、“浙江省中小学名师名校长计划研究课题中期进展情况表”、“200

《信息资源检索与利用》突出信息检索系统以及网络信息检索，以“实用、好用、够用”为原则，结构合理，通俗易懂，实用性强。全书分为6章，内容包括信息检索与信息资源、文献信息检索、特种信息检索、网络信息检索、信息资源检索综合利用以及综合实训。在内容上，将信息资源检索系统与网络信息资源相结合，以检索技能为主，且侧重文献信息检索和

现代教育技术是现代教师必备的专业技能，为此师范类专业均开设了“现代教育技术”这一公共课程。《现代教育技术》以提高教学效率和效益为宗旨贯穿始终，突出内容的新颖性、实践性和示范性，包括5篇8章6个实践训练项目内容，其中“理论篇”包括“教育技术概述”、“教育技术理论基础”和“教学系统设计”三章的内容，主要介绍现代教育技术的基

《大学生职业生涯规划》是依据教育部《大学生职业发展与就业指导课程需要》，紧扣教育部最新大纲，针对“大学生职业规划和就业指导”课程教学的实际需要，以满足低年级开设“职业生涯规划”的分级需求来构建内容。书中各章节前设“本章要点”，正文根据知识点灵活安排“案例故事”、“名人语录”、“测试表格”等互动内容，章后有“专家提示”和

《大学生职业生涯规划与就业指导》包括大学生职业生涯规划、就业指导和创业指导三大部分，共10章。通过“职业生涯规划”部分让学生了解职业、认识自我、建立职业意识，指导学生如何学好专业知识，做好职业生涯规划；“就业指导”部分主要内容包括就业环境、就业准备及就业权益保护，“就业环境”主要让学生了解国家的就业形势、就业政策及相关