本书共十二章，分上、下两册出版。上册（第一章至第五章）是线性代数的基础教材，内容包括向量空间、矩阵、行列式、线性空间与线性变换、双线性函数与二次型。本书每个章节都安排了相当数量的习题作为课外练习或习题课上选用，其中的计算题在书末附有答案

本书内容包括行列式、线性方程组、矩阵、矩阵的对角化、二次型、线性空间与线性变换等六章，附录为MATLAB使用简介等。本书由浅入深，叙述详尽，思路清晰，注重应用，可作为高等院校经济与管理、工科等类各专业线性代数课程的教材，也可供经管类考研学生或自学学生参考使用。

　　《高等代数（第二版）》注重基础，强调基本的概念、知识、理论和方法之间的内在联系，突出高等代数的思想方法。较同类教材有所不同，主要体现于：在内容安排上按照先易后难、由浅入深的思路，先讲授行列式后讲多项式；关于消元法的介绍，采取先强化方法后总结理论的做法。全书内容翔实易懂，易教易学。
　　本次修订，删去了原第一章“基本概念”和第十二章“群、环、域初步”，将原附录一作为正文归入“欧氏空间”一章，将原附录二“入一矩阵”作为正文单独成章。
　　《高等代数（第二版）》可作为普通高等学校数学类

《高等学校教材：微积分（上）（第2版）》在教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果的基础上，根据教育部非数学类专业数学基础课程教学指导分委员会修订的新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，并结合教学实践经验修订而成。为适应广大高校教师的教学需求，作者广泛吸取教师使用意见，在保留第一版注重分析综合、将数学建模的基本内容和方法融入教材等特色的基础上，修改了一些重要概念的论述和重要定理的证明，增加了部分教学内容，调整了一些内容的讲述顺序，使本书内容更加丰富，系统更

　　《微积分（第2版）（下）》在教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果的基础上，根据教育部非数学类专业数学基础课程教学指导分委员会修订的新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，并结合教学实践经验修订而成。为适应广大高校教师的教学需求，作者广泛吸取教师使用意见，在保留第一版注重分析综合、将数学建模的基本内容和方法融人教材等特色的基础上，修改了。些重要概念的论述和重要定理的证明，增加了部分教学内容，调整了一些内容的讲述顺

    本书共分五章，前两章介绍编码理论中用到的代数基础知识（有限域和线性代数）。第三、四两章分别介绍编码理论中的两类码，即伪随机码和纠错码。最后一章介绍编码理论中出现的几个代数问题。全书在这次修订过程中对内容作了一些增补，第二章增加了多项式矩阵和矩阵的相似，包括矩阵的初等因子的理论和矩阵的有理标准形。第三章增加了自律线性时序线路和q元周期序列的几种表示法，即形式幂级数表示法，有理分式表示法和根表示法。

　　 《大学数学：数学分析（下册）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材“大学数学”系列教 材之一，本着培养高素质综合性人才，贯彻“工科专业、理科基础”的总 体指导思想，特为计算机、电信、管理等工科专业学生编写的。 从总体框架和结构上看，教材仍保持数学分析课程的原貌，主要具有 如下特色：作为定位于理科和工科之间的教材，在概念引入、方法应用与 例题介绍中尽可能联系应用问题或借用工程实例；加强了对基本概念的分 析训练，

本书内容包括：基本概念、多项式、行列式、线性方程、矩阵、线性变换、向量空间、二次型等。

本书是与同济大学数学系编《线性代数》第五版配套的学习辅导书，主要面向使用该教材的读者。本书编者之一是《线性代数》第五版的编者，另一位编者在同济大学多年执教线性代数课程。
　　本书是在《线性代数》第四版辅导书的基础上修订而成的，修订时对原书中要求偏高的内容作了较大幅度的删节或改写，使它更贴近“工科类本科数学基础课程教学基本要求”。全书与教材一致分为六章，每章内容包括基本要求、内容提要、学习要点、释疑解难、例题剖析与增补、习题解答、补充习题（附答案和提示）等七个栏目。其中“释疑解难”显示出编者

本书是同济大学数学系编《高等数学》的第六版，依据最新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，为高等院