目前学术界关于“型世言”语言研究的成果并不多，虽有些文章，也多为词语考释之属，如《虚词计量研究》对其中的语法现象加以深入讨论的极为少见，有关虚词讨论的文章更是罕见。至于对全书的虚词系统加以全面完整的考察研究的，尚未有人涉猎。
    有明一代近300年，正值近代汉语向现代汉语发展演变的重要时期。明代汉语虚词的断代研究，无疑是近代汉语虚词史建构的不可或缺的重要基石，《虚词计量研究》对“型世言”虚词系统的准

    《中国神话与英雄传说》一书将散见于经、史、子、集与各种杂书中的神话资料进行整理，剔除过于陈腐的道德观念，从文学的角度入手，糅合适当的文学想象，以凝练的文笔书写神话与英雄传说。阅读此书，有助于对中国古代神话形成整体印象，从而更好地认识理解先民的世界观、历史文化观和社会价值观。值得一提的是，《中国神话与英雄传说》不单是汉族的神话与英雄传说，除了系统地整理了汉民族神话传说外，本书还收录了少数民族的神话传说，分别为《三苗南蛮》和《巴蜀云贵》两章。

    吴其南主编的《儿童文学》为高等院校小学教育专业教材，也可供在职小学教师参考。内容上，分别从儿童诗歌、儿童小说、儿童散文、儿童戏剧与影视四大方面入手，阐述了儿童文学的基本理论，梳理了儿

本书有以下特色：第一，打通现代、当代文学的时间分割，用五编的叙述框架结构五四新文化运动以来“现代文学”发展的五个不同时段；第二，考虑到本教材为非中文专业本科教材，本书不以文学史线条梳理为重点，而将叙述重点落脚在代表作家作品的分析解读上；第三，考虑到本教材主要供播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视文学等传媒类专业使用，本书有意识地在原有叙述框架内，增加了作家作品的戏剧、影视改编情况的介绍，以便与学生专业课对接。

　　徐旭平编著的《唐宋诗词分类鉴赏》在作品的编选上，不是按时代，也不是按作家的先后顺序，而是按作品内容的不同，来编排和讲授唐宋诗词。在课堂上具体讲授时，还兼顾了唐宋以外其他朝代同一内容的的诗词作品，以期从宏观上拓展学生的知识面和视野，有时还结合现当代和外国同一类型的作品来比较分析，以求*限度地把同一类作品从横向和纵向的两个方面讲深讲透，以唐宋某一类作品贯通古今中外，尽力达到开口小而拓展宽的目的。

    《大学创新课程教材：比较文学实用教程》在系统阐述比较文学基本原理的基础上，注重实用性、实践性，尤为突出教学实践的丰富性与生动性，将学科理论深入浅出的阐发与研究案例生动具体的分析紧密融合，并附有代表性的研究案例，以利于学生掌握和理解学科原理，学会比较文学研究，因而非常适合高等院校本科生教学。

    《世界经典童话系列（第2辑）：公主和大蟒》是世界经典童话系列之一，魔幻、荒诞小说的先驱之作，是英国乃至全世界最受欢迎的儿童读物。一百多年来，作品享誉世界，无数次被改编成戏剧、电影、动画等艺术形式，是世界上流传最广、影响最大的儿童小说之一。

    阅读《世界经典童话系列（第2辑）：欢乐鼠》能激发幼儿的创造力！会让宝宝在轻松、愉快的气氛中快乐成长，让宝宝在成长的过程中自然地开发出本身的智力潜能！

    丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅。是金子早晚会发光。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、拼搏中，他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想，人只要有了梦想，那么，困难也不再是困难了。