全书分为基础篇、创意篇和综合篇。首先在基础篇中介绍了图形创意的概念、发展历程和图形的基本造型语音。其次在创意篇中分三部分完成，第一部分图形创意的头脑风暴，着重对逻辑思维与形象思维、意象、联想、想象加以研讨；第二部分介绍图形创意的八种重要构成形式；第三部分介绍了图形创意的思维过程。最后在综合篇中介绍了图形创意的应用，着重

本教材宏观上分为手绘装饰和计算机辅助设计两部分，分解为6个基于职业岗位能力的学习项目：釉上单个产品的装饰设计与制作，釉上新彩瓷盘的装饰设计与制作，釉上彩咖啡具的装饰设计与制作，计算机辅助陶瓷装饰矢量图纹样设计，计算机辅助陶瓷装饰标准器型设计，计算机辅助陶瓷装饰特异器型及系列化设计。

教材所设计的项目化学习方式，能够使学习者获得艺术陶瓷彩绘岗位的专业能力和关键能力，成为艺术陶瓷彩绘岗位专门人才。 教材辅以数百幅陶瓷绘画艺术作品，以图文相结合的方式，帮助学习者加强对陶瓷绘画技法的认识与理解。

《普通高等教育室内与家具设计专业规划教材•家具设计》内容简介：现有家具专业大学本科教育的《普通高等教育室内与家具设计专业规划教材•家具设计》是分解成结构设计和造型设计两门课程来进行讲授的，有利的一面是将技术和艺术分开比较容易讲解，条理似乎比较清晰。但问题是现实中的家具设计必须糅合在一起整体考虑，

《职业沟通能力提升实训教程》拟坚持“教学做一体化”的理念，结合“项目引导，任务驱动”项目化教学方式，“够用为本”的宗旨，在教材编写和设计中精心开发实训项目和实训任务，从沟通再认知、语言沟通、非语言沟通、人际沟通、团队沟通、组织沟通、网络沟通等多方面逐层展开，从易到难，从简单到复杂，从基础能力训练到综合能力训练，既有沟通

通过多年造型基础教学、设计基础教学、专业设计的教学，由编者主讲的《设计素描》课程获选山东省普通高校的“精品课程”。现在，我们将积累的许多经验与有益的尝试，按照教学的规律在本书中一步一步地予以展现出来，从而使之具有以下几个主要的特色：第一，阶段性明确，严格按照艺术设计教学的规律，从最基本的基础理论开始，使同学们首先从观念

《全国高等院校艺术设计专业"十二五"规划教材:展示材料与搭建》遵循展览展示设计与工程施工的认知学习规律，以展览展示材料、搭建施工、工程项目管理为学习领域，以“设计—制作—搭建布展—撤展”工作过程整合序化教学内容，第一章概述展示工程的概念、发展和原则；第二章重点提炼出“展示材料与设计应用、标准展位搭建、特装展位搭建、展示

《眼镜定配技术（下册）/高等职业教育教材》主要介绍了镜片加工技术、镜片装配技术、多焦点镜片的加工制作、配装眼镜的检测、特殊镜片的定配等，共7个项目。并设计了6个实训项目来培养学生们的实际操作能力。本书适合高职高专学生和从事眼镜定配工作的人员使用。

《高等院校传媒专业规划教材:新媒体时代品牌形象系统设计》借鉴了史上一些运用新媒体设计出的品牌优秀作品，并结合近年来国内外一些较精彩的设计案例，对运用新媒体设计品牌形象的基本原理、设计技巧等进行了深入浅出的分析，力求做到理论与实践并重，普及与提高兼顾，以期为设计提供一些理论与可操作性的指导。

《翻糖蛋糕&饼干制作入门2-烘焙食品制作教程（含DVD）》汇集120款翻糖蛋糕和饼干，包括杯子蛋糕、翻糖饼干、造型蛋糕、卡通蛋糕、特色蛋糕，配有上千张精美的大图和步骤图，含90分钟视频制作。学习翻糖更加轻松，简单。适合饼店、西餐厅、培训学校等学习使用，也可为家庭爱好者提供帮助。