《作业治疗技术/“十二五”职业教育国家规划教材》共分八章，每章列有学习要点、知识链接、思考题等，图文并茂，便于学生理解和掌握。《作业治疗技术/“十二五”职业教育国家规划教材》内容包括认识作业治疗技术、作业治疗实践框架、个体功能的作业治疗技术、辅助技术和环境适应技术、日常生活活动训练、工作生产活动训练、娱乐休闲活动、作业

《运动治疗技术/“十二五”职业教育国家规划教材》教材在编写过程中，以全国《高职高专康复治疗技术专业教学基本要求》为依据，紧紧围绕高职高专院校康复治疗技术专业人才培养目标，主要介绍运动治疗技术的基本理论、基本知识和基本技能，同时，注重知识的先进性、科学性、创新性、启发性、适用性。掌握“必需为准，够用为度，实用为限”的原则

《人体机能/“十二五”高职高专康复治疗技术专业规划教材》是以全国康复治疗技术专业教学基本要求为依据，紧紧围绕康复治疗技术专业人才培养目标，从“必须为准，够用为度，实用为限”的原则出发，将生理学、生物化学、免疫学、病理生理学等相关内容进行优化融合而编写的多学科综合性教材。《人体机能/“十二五”高职高专康复治疗技术专业规划

《临床医学概论（十二五职业教育国家规划教材）》借鉴了国内现有的本、专科相关教材重“三基”（基础理论、基础知识、基础技能）、强“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、知识性）的特点外，更突出了职业教育的职业性和实用性，让相关医学专业的教师和学生都能找到他们所想要的内容。

《传统康复技术/“十二五”高职高专康复治疗技术专业规划教材》紧紧依据教育部委托的高职高专教学指导委员会制定的《高等职业学校专业教学标准（试行）》（2012年印发），组织全国高职高专康复教育专家和临床一线康复技术专家参与编写《传统康复技术/“十二五”高职高专康复治疗技术专业规划教材》，掌握“必需为准，够用为度，实用为限”

本书共分十三章，内容包括：药物分析基本知识、药物的鉴别、药物的检查、药物的含量测定、酸类药物的分析、酯类和酰胺类药物的分析、维生素类药物、抗生素类药物等。

《儿科护理学/医学高职高专“十二五”规划教材》主要介绍了儿科护理基础知识、新生儿及患病新生儿的护理、各个系统疾病患病儿童的护理等内容。秉持着“以健康为中心”的护理理念、“以学生为中心”的教育理念，重点突出了儿科护理学的基础理论、基本知识、基本技能，力求培养出能适应当今社区、家庭及临床儿童护理工作的岗位人员。

健康评估是研究诊断个体、家庭和社会对现存或潜在的健康问题反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的课程，理论知识丰富，临床实践性强，涉及医学、心理学、社会学及行为学等学科领域，是护理学专业的主干课程，随着整体护理和社区护理的全面展开，对护士健康评估知识与技能的要求日益突出，健康评估在培养护理学专业学生的全面素质和能力方面