随着经济和社会的发展，旅游已经从生活的元素转变为生活的要素，进而成为人们生活的方式和追求。本书内容涉及旅游活动的起源和发展，以及现代旅游的特点和根本属性等，本书全面、系统地阐述了旅游活动与社会经济发展的关系，旅游活动的内容、种类、特点和表现形式，旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品、旅游市场和旅游组织，以及由旅游活动引起

本书以作为旅游发展载体的自然保护区的自然社会经济复合生态系统为研究对象，选取已开展旅游生态补偿实践的若干典型案例地，借助相关理论和方法，采用理论探讨机理解析框架构建实践分析路径选择的逻辑架构，结合旅游生态补偿对自然保护区的适应性分析，深入解析自然保护区旅游生态补偿运作机理，尝试构建自然保护区旅游生态补偿路径基本框架；对

本书是作者40年来从事高校中国旅游地理教学和教材建设的成果，是在《中国旅游地理》（第一至第四版）基础上的修订版。全书共3篇14章。上篇为中国旅游地理基础，共2章，对中国旅游地理的一般理论与实践、旅游开发与规划进行了精要阐述。中篇为中国旅游地理总论，共4章，对中国的旅游资源、环境、产品、市场、旅游地理分区，以及中国旅游业

本书在充分吸收和借鉴旅游学科研究**成果的基础上，运用多学科的知识与方法，较为全面系统地阐述旅游经济学的基本理论和方法。全书内容包括旅游经济学概述、旅游经济活动、旅游产品及开发、旅游需求与旅游供给、旅游市场及开拓、旅游价格及策略、旅游消费及效果、旅游收入与分配、旅游投资与决策、旅游企业与经营、旅游经济结构及优化、旅游经

《旅游概论（第2版）》分为六章，内容包括认识旅游、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游市场和旅游业的发展趋势。根据现阶段中等职业学校旅游专业学生的实际情况，《旅游概论(第2版）》吸收了国内外旅游的新理论，通过案例和大量图片来引起学生的学习兴趣；注重理论与实际的联系，对旅游的基础知识和实际问题进行了探讨和分析。《旅游概论(第2

本书针对高职教育的特点，结合旅游管理活动的实际需求，本着“理论够用、注重能力”的原则，探索管理理论在旅游管理实践中的应用。全书共分为三大部分，分别介绍旅游管理基础理论、旅游过程管理及旅游管理实践。 本书结构有别于传统的章节设置，以学习任务统领教学过程的实施，以案例导入、阅读小品、管理游戏、问题讨论等形式，体现“教、学

本书以旅行社岗位为核心，基于工作过程，采用任务驱动的方式，遵循“以任务为主线，以学生为主体，以实践为导向”的设计思想。每个项目在任务的引领下，通过知识准备、情景实训来构建与职业相关的知识和技能。本书共六个项目，分别为前台销售岗位、OTA客服岗位、计调岗位、地接导游岗位、会务岗位、景区导游岗位。本书为现代学徒制岗位课程配

本书以读者的实际需要为出发点,根据导游人员岗位的工作要求和职业素养,以导游人员的实际工作内容为导向,将内容分为初识导游工作、导游讲解服务与技巧、导游接团服务工作、自然景观导游讲解、人文景观导游讲解、民俗旅游导游讲解、特殊旅游导游讲解、导游送团服务工作8个项目分别加以介绍。

本书以中国国学经典管理理论和方法以及与当代西方经济管理理论和方法的有效结合作为出发点，对中国旅游业经营管理的环境与特点进行了创新探索。本书通过有限的篇幅，集管理理论、方法与业务管理于一身，从宏观行业管理出发，注重强调指导旅游企业经营的管理方法。整本书由"旅游业管理理论、旅游业管理方法、旅游业管理业务及实践"三个层次构成

随着经济和社会的发展，旅游已经从生活的元素转变为生活的要素，进而成为人们生活的方式和追求。《BR》本书内容涉及旅游活动的起源和发展，以及现代旅游的特点和根本属性等，本书全面、系统地阐述了旅游活动与社会经济发展的关系，旅游活动的内容、种类、特点和表现形式，旅游者、旅游资源、旅游企业、旅游组织和旅游市场，以及由旅游活动引起