《大学英语快速阅读2》旨在帮助读者扩大英语词汇量，提高快速阅读速度和增强阅读理解能力，从而广泛深入地了解有关历史、文化、经济、风俗、人情以及自然科学和人文科学方面的信息。本教材着重学生英语快速阅读策略和技巧的培养，通过本教材系统、科学的强化训练，学生的英语阅读速度可以在短时间内得到大幅度提高。《大学英语快速阅读2》是依

《大学英语快速阅读3》满足在校大学生提高快速阅读能力的要求，并针对学生特点而编写的训练教材。全部四册教材按主题分项为生活、旅游、教育、文化等内容，学生可根据个人情况选择主题；文章长度由短至长，适合学生逐级进阶的学习过程。

随着大学英语教学改革的进一步深入，教育部高等教育司颁发的《大学英语课程教学要求》对阅读能力提出更新的要求，期望大学生的英语能力能够满足新时期国家和社会对人才培养的需要，继而适应国际竞争的需要。 《大学英语课程教学要求》对英语阅读能力要求有明确的描述。一般要求为在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟10

《大学英语课程教学要求4》对英语阅读能力要求有明确的描述。一般要求为在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟100词。能就阅读材料进行略读和寻读，能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料，能在阅读中使用有效的阅读方法。掌握较高要求的阅读理解能力，在快速阅读篇幅较长、难度适中的材料时，阅读速度达到每分钟12

《大学英语课程教学要求》对英语阅读能力要求有明确的描述。一般要求为在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，阅读速度达到每分钟100词。能就阅读材料进行略读和寻读，能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料，能在阅读中使用有效的阅读方法。掌握较高要求的阅读理解能力，在快速阅读篇幅较长、难度适中的材料时，阅读速度达到每分钟120

《高职高专“十一五”规划教材：当代商务英语综合教程3练习与测试》起点、难度适当，符合高职学生特点，注重语言基本功，强化听说读写译技能训练，富有时代特色，商务与语言有机衔接，重在培养职业能力，适应商务职场需要。

《当代商务英语：综合教程3(学生用书)》是专门为高职高专商务英语专业学生精心编写的。由著名英语专家主编，高职高专商务英语教学一线骨干教师、本科商务英语教学专家、英语语言教育专家和企业商务英语培训教师联袂编写，由外籍商务英语专家审定把关。特点：起点、难度适当，符合高职学生的实际特点；注重语言基本功，强化听说读写译技能训练

《单片机与接口应用技术》是一本为高职院校学生量身定做的电气自动化专业的项目课程教材，特色如下：以就业为导向，《单片机与接口应用技术》根据电气自动化岗位职业标准，以服务企业为宗旨．以岗位需求和职业能力为核心确定教学内容；并紧密结合企业要求，设置符合企业需求的项目。以工作任务为中心本教材以技术实践知识为焦点，以技术理论知识

《物业绿化管理》主要内容：物业管理与环境绿化管理之间的关系，阐述了植物学的基础知识与植物的分类、植物的应用与养护管理知识，物业环境绿化规划与植物配置的技术，物业绿化管理的实务知识等。

为贯彻落实《上海市中等职业教育深化课程教材改革行动计划(2004--2007)》(沪教委职成[2004]21号)提出的“优化专业教学，开发汽车运用与维修等50个专业教学标准”的任务，上海市中等职业教育课程教材改革办公室组织开展了中等职业教育专业教学标准开发与实施方案(范式)的研究，并在课题研究基础上，编制了《上海市中等