《现代秘书学与秘书实务》是高等学校文科类专业的基础课教材。全书上编分别从秘书系统及其组织形态、职能、人际关系、修养等方面来阐述秘书学的原理，下编就文书写作与处理、会议策划与管理、安排领导活动、接待工作、信访工作与危机管理、秘书日常事务等方面来介绍秘书实务。内容详实，便于秘书学专业学生及秘书工作者的学习、查阅、使用。本次

本书尝试融合历史学的方法及教育学的关怀，呈现与生活史研究相关的学理基础、学术历程、写作要领、范例评介及书目解题；并且融入对于教学过程的部分记录、引证和反思，以期教学相长。

本书展现出四个鲜明特点:展示理论创新、融汇研究成果、嵌入中国实践、引领发展趋势。本书改变了以往管理心理学以个体心理、群体心理、领导心理、组织心理的传统划分做法,创建了五力管理框架模型,从生态力管理、文化力管理、团队力管理、创新力管理和行动力管理入手,以可续管理、责任管理、团队管理、创新管理和变革管理为主线,创新了管理心

本教材内容丰富，布局严谨，教材编写不但吸收了中华文化社交礼仪的精华，有传统的也有现代的，还吸收了西方社交礼仪的有益成分，包含个人礼仪、交往礼仪、餐饮礼仪、通联礼仪、公共礼仪、家庭礼仪。每章包括学习目标、拓展阅读、思考与练习等栏目，理论结合实践，具有很强的实用性。另外安排拓展阅读部分让学习者自主欣赏、辨别和选择。本次为二

本教材着眼秘书写作，以解决问题、处理事务为目标，以提高管理水平和组织绩效为归旨，从秘书应用写作学理论知识和实际应用两方面架构体系。理论知识方面，一是夯实写作学基础理论，二是介绍应用文的基本构成要素（主旨、材料、结构、语言）；实际应用方面，尽量展现当前各级各类组织管理工作中常用的应用文，包括法定类文书、事务类文书、规约类

《团体心理辅导》是高等学校心理学专业的专业课教材,也可供教育学、人力资源管理等相关专业的本科生或初入团体心理辅导学习领域的专业人员参考阅读。本书将保留第一版实用性、基础性的特点,将增加新的团体心理辅导理论,案例及拓展性内容。本书将保留第一版实用性、基础性的特点,将增加新的团体心理辅导理论,案例及拓展性内容。

本教材是根据高职学生在学习、生活、求职中表达、沟通的需要而编写的人文素质类公共课教材。该书贯彻教育部课程教材改革的精神，打破传授理论知识为主的编写模式，以应用语言学习理论为指导，融知识和训练为一体，设置大量鲜活、生动的交际口语案例，满足学生在口才、礼仪训练方面对于“知”的需求。

《就业设计（第三版）》是供职业院校学生认识自我，掌握就业设计技能的教学用书。本书通过各种生动有趣的活动和游戏，深入浅出地进行说明。本次改版更新了一些活动和案例，使之更适用于职业院校学生。本书栏目丰富：学习目标、课前准备、课后阅读等。本书的主要内容包括认识自我、探索职业、做规划与求职。每节内容采用问题-案例-概念-行动结

在现代社会科学研究中，问卷调查已成为使用最为广泛的研究方法之一。问卷调查从问卷设计开始,问卷的质量是决定调查研究的整体质量的重要基础。如何才能科学、高效地设计出一份优质问卷？本书尝试回答这个问题。全书围绕问卷设计的核心内容和关键问题，从问卷调查的研究实践出发，以作者的研究经验总结为主，既有的知识体系介绍为辅，力图把问卷

本书是华东师范大学教育学部“教育的质性研究方法”课程团队统一编写的“质性研究经典导读”系列丛书中的一册，旨在为参与观察方法的初学者提供可借鉴的“地图”。