《管理学教程》在第四版的基础上进行了修订，更新了部分案例，并对原有习题集进行了修订。第五版继续延续前四版的风格，以简洁、通俗易懂的语言介绍了计划、组织、领导和控制等管理的四大职能，非常适合高等院校经济管理类专业本科生使用。新版根据国家教育部2020年5月印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，在每一章的思考题里都增加了相关分析题，旨在通过师生讨论，使学生认识到管理学理论在科学性层面的普遍适用性后，进一步思考中国特色社会主义制度下的管理理念、意识、文化和责任。

《社会数据统计分析》（第4版）是一本为社会科学研究者编写的实用统计方法书。书中介绍了社会统计学的基本概念与基础知识，尤其是系统、详细地介绍了社会数据统计分析的各种方法，既全面讲解了双变量关系分析、多元模型等内容，也涵盖了包括对数线性分析、因果模型和路径分析、结构方程模型等在内的高级主题。通过学习书中使用真实数据的大量范例，读者可以掌握不同的数据统计分析方法的特点、应用条件与实际操作步骤，从而在自己的数据分析过程中如鱼得水。
本书的特色在于：
当考虑一种变量

本书聚焦于社会工作实务当中非常重要但又极易被忽视的方面：写作。全书以社会工作实务过程为线，以写作为切入点，为读者提供了社会工作实务过程中的写作类型、要求和技巧说明，再辅之以案例详细解释，具体包括社会工作实务开始之前的项目申请、实务过程中的服务文书写作、行政性写作、社会倡导写作，以及实务过程后半期的项目报告写作等。另外，针对一些重要社会工作实务领域中的特殊性写作，本书也提供了指导性意见和案例解释。
本书适合有提升专业文书写作技能需要的一线社会工作者学习，也适合社会工作专业的学生阅读，以便为

通过对服务型企业的调研来看，企业特别强调员工和管理者的沟通能力，而我们培养的对象主要是基层管理者和服务人员，是时刻与服务对象打交道的人。员工和管理者有效沟通能力的提升必须通过系统的沟通技能训练以及校企专家和管理精英的言传身教。选题目的是希望学生在系统的学习训练后可以了解沟通的基本结构，克服沟通障碍，提高沟通能力，改善沟通方法，通过高效沟通赢得客户，最终胜任岗位。《沟通技巧》就是围绕以上内容而编写的校企合作理实一体化教材。

调查研究是人类正确认识社会的科学的方式方法。不做调查没有发言权;不做正确的调查同样没有发言权。调查研究是青年学生应该掌握 的基本功。《调查研究方法》是一本关于如何使用各种方法科学开展调查研究活动的教材，以本科生为主要目标读者群，同时对研究生、基层干部和相关专业人员亦有参考学习之价值。教材坚持把马克思主义基本思想、观点和方法贯穿在内容之中，建立现代科学研究方法和马克思主义科学方法论之间的联系，强调辩证思维方法在调查研究中的重要作用，将课程思政建设与专业内容融为一体。 本教材以开展调查研究活动的

本书是一本通用的管理信息系统实验教程，结合当下社会乃至未来大数据和人工智能的发展趋势，主要满足财经类院校经济管理专业在校大学生学习了解信息技术和信息系统的需求。注重培养学生与管理信息系统领域相关的技术操作、分析、设计、应用和创新等能力，从而提升其数据管理和智能分析技能。本书适合高等院校经济管理类相关专业的学生了解国内外企业的*新实践，洞悉信息技术和信息系统的应用模式与发展趋势。

本书是一本管理信息系统（MIS）入门教程，以流程为导向，并在其前几版的基础之上进行了大量的修订与更新，增加了当今信息技术发展的前沿领域和最新的系统开发方法。作者详细阐述了信息技术、信息系统和管理信息系统所涉及的内容，如硬件与软件、数据库处理、通信与互联网技术、电子商务、系统管理与安全等，讨论了人工智能、数据分析、云计算在MIS中的应用，并增加了ERP、SAP的相关案例。全书结构清晰、论述透彻、通俗易懂。大部分章节内容以提问形式展开，独具特色，大量引入了MIS案例。

本书主要从社会保障的基本知识和基本方法出发，结合我国社会保障的发展现状，阐述养老、医疗、生育、工伤、失业保险的主要内容和相关实务。本书共有八个项目，项目一为现代社会保障概述，从宏观上介绍社会保障制度的内涵；项目二到项目八则分别阐述了养老、失业、工伤、医疗、社会救助、优抚、社会福利等社会保障制度。在每个项目的设计上，注重理论与实务、历史与现实的融合，先介绍各种社会保障制度的基本理论和发展历程，再次基础上介绍我国该制度的发展历史、当前的制度内容和业务构成，达到了人才培养中理实一体化的教学需求。

本书系统介绍了管理科学的原理、方法、技术、工具及其应用，内容包括：管理的基本概念和理论发展、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能等。

本书适当精简了管理理论的介绍，贴近管理理论的应用与实践活动。在每个教学任务中安排了“拓展阅读”、“思考训练”、“学习延伸”等动脑、动手的训练。

本书主要供管理类专业本科生使用，也适合作为各级政府部门公务员、企事业单位管理人员、工程技术人员培训的教材和自学参考书。

本书基于日常交往、职场交际、工作中最基本的礼仪细节，主要内容包括走进礼仪、形体礼仪、表情礼仪、姿态礼仪、举止礼仪、轿车礼仪、引导礼仪、仪表仪容礼仪、介绍礼仪、名片礼仪、电话礼仪、语言礼仪、餐饮礼仪、仪式仪典礼仪、应聘礼仪等十五个训练项目。每个训练项目都包含相应的训练目标、训练要点、过程控制、技能要求、礼仪知识、训练口号、案例导入、思考与练习、技能训练、项目小结、思考题等模块，每一个项目后附有详细的技能训练说明表格，以检验学习效果。
本书可作为高等职业院校各专业的礼仪实训教材使用，也可供相关