English-speaking Countries （the USA & Canada） is the second volume of its series. The series of books are masterminded by Mr. Diao Jiandong， President of Shandong Foreign Trade Vocational College （SFTC） and Mr. Wang Yingxi， Head of the Department o

张謇（1853—1926），字季直，号啬庵，江苏常乐人。清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家，为中国近代民族工业的兴起，教育事业的发展作出了宝贵贡献，被称为“状元实业家”。《我的祖父张謇》是张謇之孙张绪武所写，该书以50则记事为基础，几经修改整理而成。通读全书，可以全面系统地了解张謇这位中国近代化开拓者的壮美人生。张謇为国计民生办有用之事，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已，阅读这本书，我们可以领略这种“春蚕精神”精神。

本书通过对赵芳芳、盛慧、彤子、洪永争、陈映霞、刘凤阳、刘荒田等十二位广东作家的访谈，呈现了作家各自的特点，清晰地展现了他们的成长轨迹与精神蜕变的历程，看到他们在写作道路上的奔突游走及由此获得的经验、造就的梦想与生出的困惑，也看到当下文学生态网络中一个个鲜活的“节点”。

本书作为高校人文社会科学公共选修课程教材，围绕立德树人根本任务，遵循高等教育教学规律和大学生认知规律，从中国传统文化溯源、中国传统社会生活、中国传统艺术、中国传统建筑、中国传统节日、中国传统礼仪与社交礼俗以及中国传统教育思想七个专题着手，深入分析和揭示了中国传统文化的基本构成及所蕴含的人文内涵精髓。全书追求中国传统文化基础知识和价值阐发引导相统一，兼顾理论抽象与现实关注相统一，坚持史论结合和图片释读相统一，在内容和体例上力求学术性、知识性、实践性和生动性相统一，有益于帮助当代大学生乃至普通读者丰

中国历史上建筑规模最大的都城是六百五十年前的明代南京城，其无论在规模和营建技术上都达到那个时代的**。良渚古城的发现告诉我们，早在五千年前，人们就对城市的形态布局有了整体规划。良渚古城与明代南京城，两座在历史长河中相距甚远的古代城市，却有着非常相近的城市格局和设计思想。本书正文共6章。首先基于南京和良渚的地理环境条件，对南京帝都和良渚王城的选址问题进行了分析(第1章)；接着对两城的形制和功能布局特点进行了讨论(第2章)：然后介绍了南京帝都和良渚王城的水资源管理系统，分析了其调控和运输功能(第3章

本书旨在为《世界遗产名录》文化景观的管理者与工作人员提供指南，让具有申报世界遗产文化景观的遗产地管理者了解靠前管理标准。手册宗旨是保护文化景观中突出的普遍价值。这需要具备相关技能、知识、信息以及具有包容性和多层次性的规划过程、推广过程以及经费。保护与保存景观及其价值，评估其可接受变化的限度是我们所面临的关键挑战。本书适用于文化景观的管理人员及对文化景观管理感兴趣的个人和组织。手册旨在向专业地方管理者介绍文化景观的基本概念，强调文化和自然价值以及它们之间的联系，帮助地方、区域和国家指定政策和管理人

本书共七章内容，针对学生特点，贴近日常生活，从立礼人生美、仪容仪表美、言行举止美、校园礼仪美、职业礼仪美、社交礼仪美、成礼修身美等七个方面，通过生动的案例介绍人际交流、为人处事、待人接物的方法与技巧。

《内蒙古导游讲解实务》教材旨在适应内蒙古旅游业转型升级需要，提升内蒙古导游人员的讲解能力，培养区域旅游业发展所需要的复合型和创新型的导游人才。教材具备以下几个特点：

　　，校企合作、联合开发。本着深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的理念，根据内蒙古旅游产业发展以及行业需求、职业标准和岗位规范的要求，采用校企合作、联合开发的形式进行教材的编写与创作。

　　第二，体例新颖、实践性强。按照项目引导、任务驱动的实训模式要求，设计编写体例，开发编

本书为《（康熙八年）吴川县志》的整理书稿，为“粤西府县旧志丛书”的一部分。按照原志的编排体例，全书为四卷，四卷中又分天经、地纪、王制、文教、官师、民事、人物、武备

本教材立足于“互联网+教育”时代背景，探索开发适合于学生学习与教师课堂教学活动相适应的新型数字一体化教材。教材内容通过文字、图片、典型微课、PDF内容详情链接、PPT知识点详解链接、PPT配套课件等多种资源形式辅助教学，力求从多
个角度、多种资源形式呈现知识内容。
本教材内容共分为6部分，涉及东亚地区、东南亚地区、太平洋地区、欧洲地区、北美洲地区、非洲地区，介绍了16个出境旅游目的地国家的概况，每一个出境旅游目的地国家具体内容包含出境旅游线路产品范例、国情掠影、政治体制与经济发展、教