《浙江省高等教育重点建设教材：管理学》在体系和结构上进行了大胆创新，在传统的教材结构体系上，增加了“本章学习提要”、“阅读导航”、“案例分析”等新内容，在叙述上采用理论讲授与案例分析相结合的方式，对每章中的重要知识点力求给予相应的案例支撑。本书与已有的教科书相比较，最大的特点是突出了独立学院的应用性，在使用性上较以往的

《现代公共关系丛书：组织行为学（第2版）》随着经济社会的快速发展和组织管理实践内容的不断丰富，学界对于组织行为学的研究不断深入，学术成果迭出，仅教材就不下百余种，且各具特色。这就需要对原教材的某些观点做出修正，对有关内容进行完善和发展，以跟上时代潮流、学术研究步伐和组织管理实践的需要。本次修订除对某些章节的内容做出必要

《高职高专规划教材：统计基础（第2版）》比较系统地介绍了统计学的基本理论和方法，包括统计调查、统计整理、统计分析和统计电算化。为了体现高职高专教育的教学特色，坚持理论够用原则，注重实践性教学内容的阐述，在写作方法上力求简明易懂，每章后面都附有用于实训教学的研讨题。《高职高专规划教材：统计基础（第2版）》还强调统计方法与

《人文社科类规划教材：秘书礼仪实务》共十四章内容，每章借助思维导图，把每一章的内容通过知识指导和技能实训清晰呈现，名言警句以“思想者”的方式融入，以“导入案例”方式循循善诱和启发学生，相关知识以“温馨小贴士”巧妙衔接，同时很多内容图文并茂，给学习者

本书作者通过对领导艺术的方法和概念的阐述，就管理范畴内的领导环境，创新思维，决策与方法，协调与方法等方法等方面精心分析。

《应用型本科规划教材：应用统计实验》是应用统计实验课程的教材，包括软件介绍、上机指导、综合实验及统计案例等内容。教材首先指导学生熟悉Excel和SPSS软件的基本统计功能；然后详细介绍了描述统计、统计推断、方差分析、回归分析和时间序列分析等统计功能的软件操作方法；最后展示了从数据获取到调查报告撰写的统计分析全过程，并提

这本《高职高专经济管理类规划教材：组织行为学（第3版）》是在对组织行为学已有理论研究和大量经验总结的基础上编写而成的，共计十二章内容。既有对相关理论的分析和描述，也有对一些具体方法和技巧的详细介绍，同时又加入了丰富而又生动的案例分析与阅读材料，具有一定的知识性和趣味性。作为第三版教材，本书在原理性、系统性方面有所增强，

在现代社会中，管理作为有助于实现目标的一种有效手段，可以说无时不在，无处不在。不管从事何种职业，人人都在参与管理：或管理国家，或管理家庭，或管理业务，或管理子女。 邢以群所著的《管理学（第3版）》正是以研究管理一般问题为己任，以组织管理为研究对象，致力于研究管理者如何有效地管理其所在的组织的著作。

高职院校文秘专业的学生作为未来的秘书，学习和掌握当今中外礼仪的基本知识和塑造良好职业形象对个人将来的工作将会产生重要的影响。学会正确运用秘书礼仪和进行职业形象自我设计与塑造，找准自身在秘书活动中礼仪、形象设计上存在的误区，并能够找到调整、改善、完善与塑造的最佳方法，可以使自身的职业特征和外在魅力得到彰显和强化，为此，由

《高职高专经济管理类规划教材：实用统计学》体现了高职高专人才培养的特点，本着统计基础理论“必需、够用”，强化实践技能训练的原则编写而成。内容简明适用，突出应用性，坚持理论联系实际。着重介绍实用的统计理论，减少大量的数学公式推导，在相关章节安排了引导案例、阅读材料和应用案例。这些案例和阅读材料来自于生活，紧密联系实际，便