《文学经典选读/中国高等教育通识教育教材》从中国古代文学、中国现当代文学和外国文学中，选取具有“经典性”和“通识性”的作品，通过教学，培养大学生的生命感知力、感情体察力、理性思辨力及语言表达力，避免工具思维（读写应用）和史线思维（文学史论），注重在情操陶冶、人生

　　《新时期文学（第3版）/全国高等院校汉语言文学专业教材》原为教育部师范教育司（现为“教师工作司”）组织编写的中学教师进修高等师范本科教材，后根据教学需要，综合新时期文学研究的新成果和教学实践经验，经全面修订，成为高等院校汉语言文学专业教材。此次是第2次修订。

　　大学人文小品读本:优雅蓝典是大学生语文素质通识教材。大学人文小品读本:优雅蓝典一反道德说教的死板

　　作者选取胡适、钱穆、沈从文、顾颉刚、阿伦特、本雅明、高尔基、法捷耶夫等人文学者，将古今中外汇于一炉。文字质朴古雅，议论有识有趣。历史碎片信手撷英，人文风景处处可见。 本书史料丰富，读来多有趣味，时笑时叹，笔调质朴谦逊，向书后的鲜活生命投去诚意与敬意。作者是学者，也是读者，寻书读书的心情与你我并无二致。穿过烟雨，与书相遇，是爱书人之大愉悦。 作者这组颇具民国味的读书随笔，其识见、态度、趣味、语言的高水准均衡，示范了一条“花开满目”的阅读之路。篇篇读来，皆饶有趣味。作者的遣词造句极为讲究，看似不

      看得见风景的新译本
　　世界短篇小说大师作品选（文库本）出版说明
　　独特的翻译塑造作品，塑造译者，也塑造读者。
　　就像——林少华以优美的中文让读者一直以来爱着一个并不存在的村上春树；潘帕半路出家，从《芒果街上的小屋》辗转到了《最初的爱情，最后的仪式》，举重若轻，如鱼得水。要说全然忠实和“准确”，他们全都不算，起码，林少华背叛了村上原文中的那一部分粗俗；潘帕压根没有经过专业的翻译训练。然而他们的译本有

　《中国现代文学史1917-2013（第3版 下册）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材、面向21世纪课程教材，也是国家精品资源共享课配套教材，是中国现当代文学课程具全国性影响的教材之一。本次修订，较深度更新百年中国文学史叙述，以新的文学观、文学史观重新阐释中国文学1917至2013

《中国现代文学 史（1917-2013第3版上）》是普通高等教育“十五” 国家级规划教材、面向21世纪课程 教材，也是国家精品资源共享课配套教材，是中国现 当代文学课程具有全国性影响的教材之一。本次修订，较深度更新百 年中国文学史 叙述，以新的文学观、文学史观重新阐释中国文学 1917

　《中国古代文学名著导读》是由从全国高校遴选的若干学者编撰的一部面向高校非中文专业学生的教材。《中国古代文学名著导读》精选了从先秦到明清时期70余篇名著，文学体裁可分散文、诗歌、小说、戏剧等，主题涉及政治、军事、经济、教育等诸多范畴。对于帮助学生了解祖国两千多年传统文化中的经典之作，或

《中国大学资源共享课配套教材：简明比较文学教程》为国家精品课程与国家精品资源共享课程配套教材。 
						
  
定价：¥30  ISBN：9787040409215
						
				

《中国现代小说流派史(增订本)》是学界第一部从流派史的角度研究中国现代小说的专著，作者从理论上廓清了中国现代小说之所以为“现代”的迷雾，在大量第一手研究资料的基础上钩沉和总结了现代文学史上的小说家“群落”，开创了新时期以来中国现代小说流派史研究的格局，首次发掘了新感觉派、社会剖析派、七