为进一步深化大学英语教学改革，提高教学质量，根据教育部“大学英语教学指南”（最新版）中提出的教学目标和大学生实际学习需求，本教材本着“实用”、“够用”原则，从词法和句法两个方面，总结归纳了大学阶段学生应掌握的语法知识。教材全面介绍了主要词性、时态、语态、非谓语动词、句子基本结构、各种从句、强调句、省略句和倒装句等语法知

《护理职业交际英语》(第2版)是一本面向高职高专医学院校护理及护理相关专业学生使用的英语教材。本教材以培养适合社会及岗位需求的应用型护理技术人才为根本出发点,结合护理及相关专业学生毕业后的工作实际,力求为他们提供未来工作岗位所需的专业英语知识和技能,从而实现护理涉外英语交流无障碍。本书共分五大模块,即热身视听、交际会话

新界标日本语系列教材是由华东师范大学和日本横滨国立大学共同合作编写的一套综合日语基础教材。本教材根据“JF日语教育标准”，结合Can-do理念，历经三年中日双方学者的全面合作与不断切磋，试用两年后终于出版问世。新界标日本语更加关注学生的语言活动能力，期待以积极、有效、融会贯通的方式改革课堂教学内容。 修订版保留了第一版

本书为高职高专教育专业“美术（简笔画）”课程的融合型、新形态教材。全书共3章：第1章介绍简笔画的概念、用途、工具材料和基本画法；第2章按题材分类，包括静物（家具电器、小型生活用品、瓜果、蔬菜和花草）、动物（禽鸟类、走兽类和人格化动物形象）、景物和人物等简笔画画法和作品欣赏；第3章介绍小学语文、数学教学简笔画的编制与运用

《大学英语教学指南》指出，大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，培养人文精神和思辨能力，使学生在学习、生活和未来工作中能够恰当有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。本系列教材正是根据该《指南》设计编写。 本系列教材共4册，以英语

本书是针对人力资源管理、劳动与社会保障、公共事务管理等专业的高等院校学生编写的一本教材，重点介绍人力资源大数据分析，分为基础和实操两个部分。当前高等院校培养的人力资源管理专业的毕业生在企业中难以找到合适的定位，这反映出学生对专业和自身能力认知不清。本书为教育部1+X证书的配套教材，注重实践教学，基于企业真实业务场景，着

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教材包括八个单元，主要以电路系统与设计，通信技术，物联网等单元为内容。各单元围绕同一个主题，分为主题导入,主题阅读以及课程思政拓展三大板块。第一部分主题导入。第一板块Warm-up提供行业术语练习，激活与主题相关的知识。第二板块是Listening旨在培养学生在特定话题中听力及交流的能力；第三板块Vocabulary提

全书从幼儿发展的整体性出发，基于岗位需求，设置了一个理论模块和六个实践模块。理论模块阐述幼儿行为观察与评价的意义、观察方案的设计、观察记录方法及评价的维度。实践模块具体梳理幼儿五大领域、游戏行为的观察与评价，从说明领域内容对幼儿发展的意义，到观察要点的梳理，再到幼儿该领域的发展轨迹、评价框架的参考与指导建议，给予学习者

随着全球化与中国经济的快速发展，中国企业大踏步“走出去”，中外企业的交融碰撞更趋激烈，跨国经营与国际化成为时代的潮流，同时也带来了人力资源管理的新挑战、新课题。本书探讨了全球化背景下人力资源管理发展的新特点，归纳了国际人力资源管理的若干研究模式，包括国际人力资源管理的制度比较、跨文化管理、跨国公司人力资源管理职能活动等